logo

Yksityisen koulun avaaminen - valmis liiketoimintasuunnitelma + suositukset lisensoinnin hankkimiseksi + 5 tekijää, jotka tekevät vanhemmista sijoittaa rahaa kouluun.

► Pääomasijoittaminen yritykseen: 3 000 000 ruplaa.
► Yksityisen koulun takaisinmaksu: 1 vuodelta.

Usein yrittäjät kysyvät itseltäsi: kuinka yksityinen koulu avataan - ei pelkästään vakaan tulonlähteen luomiseksi.

Tähän alaan johtaa ennen kaikkea lasten rakkaus ja vilpitön omistautuminen koulutusprosessiin.

Kuitenkin jopa paljon kokemusta johtajan roolista ei ole täysin valmistautumista koulun avaamiseen yrittäjyyteen.

Jotta organisaatio ottaa huomioon monia tärkeitä kohtia, joista keskustelemme tässä artikkelissa.

Ominaisuudet nykyaikaisten yksityisten koulujen


Tällä hetkellä hyvin pieni osa lapsista on ilmoittautunut yksityisiin kouluihin.

Suurimmat ja suosituimmat laitokset sijaitsevat suurissa kaupungeissa.

Useiden tutkimusten tulosten mukaan useat kaupunkilaisten ja pienten kaupunkien perheet haluaisivat yksityisten laitosten työskennellä myös omalla alueellaan, sillä koululaisen siirtäminen toiseen kaupunkiin aiheuttaa suuria rahoituskustannuksia.

Asiakirjat yksityisen koulun avaamiseksi

Lisenssin hankkimiseksi sinun on kerättävä luetteloon lueteltuja asiakirjoja:

  • yksityishenkilön ilmoitus - perustaja sekä INN;
  • hakea muutosta suoraan oikeushenkilöltä, jolla on verovelvollinen todistus;
  • jäljennös LLC: n perustajan hyväksymästä peruskirjasta;
  • todistus siitä, että tämä voittoa tavoittelematon laitos on läpäissyt rekisteröinnin (kopio).

Alkuperäisiä asiakirjoja ei tarvita, riittää lähettämään notaarin vahvistama jäljennös.

Ennen kuin rekisteröidät lisenssin, sinulla on oltava selkeä käsitys liiketoimintasuunnitelmasta, kuinka monta opiskelijaa mahtuu - nämä tiedot otetaan huomioon työntekijöille, jotka laativat asiakirjoja.

Koulun pedagoginen suunnitelma


Koulutuslaitoksen rekisteröintiprosessissa on tarpeen antaa pedagogista toimintaa koskeva suunnitelma täydellisellä luettelolla kaikista suunnitelluista tieteenaloista.

Sääntelyviranomaisten asiantuntijat voivat tehdä muutoksia liiketoimintasuunnitelmaan, jos opiskelijan taakka ylittää sallitun kurssin.

Standardi opetussuunnitelma sisältää seuraavat tieteenalat:

  • Venäjän kieli ja kirjallisuus;
  • vieraat kielet (yleensä englanti tai saksa);
  • matematiikka;
  • tietotekniikka;
  • elämän turvallisuus;
  • fyysinen kulttuuri.

On suositeltavaa, että ennen opettajien suunnitelman aloittamista hankitaan tarvittavat oppikirjat ja opetusvälineet.

Valtion akkreditointi ja edistäminen


Yksi yksityisen koulun yksi tärkeimmistä eduista on akkreditointi, joka itsessään on seurausta usean vuoden menestyksekkäästä ja onnistuneesta oppilaitoksesta.

Heti kun akkreditointi on valmis, laitokselle listataan alueen parhaat yksityiset laitokset.

Yhä useammat vanhemmat lähettävät siellä lapsia koulutukseen.

Tätä varten sinun on työskenneltävä vähintään kolme vuotta ja vapautettava vähintään yksi luokka.

Tämän jälkeen Venäjän federaation opetusministeriö arvioi työn tuloksia ja myöntäisi myönteisessä päätöksessä valtion akkreditoinnin.

Tämä on tärkeä ja kiistaton todiste laadukkaasta oppimisjärjestelmästä.

Jotta mahdollisimman monet ihmiset tietäisivät, on mahdollista pitää ovet auki kerran tai kahdesti vuodessa, rohkaista opettajia tekemään yhteistyötä tieteellisten projektien kanssa ja säännöllisesti kommunikoimaan vanhempien kanssa, kyselemään heitä kiinnostavista aiheista lasten koulutuksesta ja käyttäytymisestä.

Yksityisen koulun vaiheittainen liiketoimintasuunnitelma: valitse huone


Alkuvaiheessa, kun yksityisen koulun liiketoimintasuunnitelmaa laaditaan, on tarpeen määrittää tilat, jotka puolestaan ​​toimittavat kaikki tarvittavat tarkastukset (SES, palotarkastus).

On suositeltavaa käyttää tiloja matalissa rakennuksissa, eivätkä missään tapauksessa saa luokkia ja yleisöä kellareihin, joissa ei ole ikkunoita ja huono ilmankierto.

Laitoksessa, jossa lapset opiskelevat, ruokala, lääkäriasema ja liikuntapaikkaryhmät ovat myös tärkeitä.

Rakennuksen ulkopuolella voit laittaa stadionin, leikkipaikan ja penkit.

Kaikki huoneet ja tilat on rekisteröitävä omistajalle.

Jokainen heistä saa erillisen asiakirjan, joka vahvistaa omistajuuden.

Mitä laitteita tarvitaan?


Yksityinen koulu tarjoaa paljon oppimistehtäviä: luokat, sekä huoneet, joissa opiskellaan, syödään, harrastetaan fyysistä kulttuuria ja viettää vapaa-aikaa.

Taulukossa ilmoitetaan, mitkä kustannukset olisi toimitettava laitteiden ostamiseen.

Online-koulu

Ihmiset haluavat oppia piirustusta, englantia, soittaen kitaraa tai laulua, mutta joskus heillä ei ole tarpeeksi aikaa kouluun. Tänään on uusi koulutus - verkkokurssit tai etäopetus. Opettaja ja opiskelija ovat alueellaan, ja oppitunnit toteutetaan Internetin välityksellä. Verkko-koulun etu on sen mukavuus, systemaattinen lähestymistapa oppimiseen ja asiantunteva tuki kaikissa koulutuksen vaiheissa. Joten, miten avata koulun verkossa ja luoda etäopetus: kaikki salaisuudet löytyvät artikkelista.

Verkko-koulun ominaisuudet

Verkko-oppilaitos toimii ilman lisenssiä tai erityislupaa, koska se ei anna tutkintotodistuksia tai todistuksia. Hänen tehtävänsä on etäopetus, tutorointi ammatillisten neuvottelujen tasolla. Riittää rekisteröityä yrittäjänä ja löytää asiakkaita. Ei ole tarvetta tilaa yritykselle: oppitunteja pidetään kotona tietyin ajoin, sopii kahdelle osapuolelle.

Ihmiset, joilla on erityistä koulutusta ja hyviä pedagogisia taitoja, ovat pääasiassa kiinnostuneita online-tutorointiyrityksistä. Tällaisia ​​ohjaajia ovat junior- ja keskiluokan opettajat, vieraiden kielten opettajat, musiikkialan asiantuntijat. Periaatteessa online-koulu voi avata henkilö, jolla on korkea tietämys ja joka haluaa jakaa kokemuksiaan ihmisten kanssa.

Mitä tarvitaan?

Jos olet opettaja ja unelma omasta verkkokoulusta, työskentele itsenäisesti alkuvaiheessa. Kokemusten kertymisen ja asiakaskunnan kasvun myötä laajennat liiketoimintaasi ja houkuttelette lisää opettajia. Online-oppitunteja tarvitset:

  • Tietokone internetyhteydellä.
  • Räätälöity, toimiva Skype-ohjelma (tai vastaava).
  • Webcam.
  • Mikrofoni.

Jotta koulutus olisi mielenkiintoista, käytä toimistosovelluksia ja sähköisiä levyjä. Oppiaiheen aikana hiljaisuus ja kokonaiskonsentraatio ovat välttämättömiä. Jos et ole yksin asunnossa, varoittakaa perheellesi, että oppitunneissa huone, jossa luokat pidetään, on esteettömän alueen.

Maksujen vastaanottamiseksi, luo e-lompakko, anna pankkikortti.

Luomme verkkosivuston

Verkkokurssien järjestäminen edellyttää yhtä paljon voimaa ja tietämystä kuin tavallisen koulun avaaminen. Jos haluat oppia sinusta niin monesta asiakkaasta eri puolilla maata (ja ympäri maailmaa), sinun on luotava oma verkkosivusto. Täytämme sen laadukkailla ja totuudenmukaisilla tiedoilla koulutuksesta, työkokemuksesta ja oppituntien ohjelmasta. Mielenkiintoisen tiedon runsaus kiinnostaa potentiaalisia asiakkaita. Sivustolla julkaistaan ​​asiakirjoja koulutuksesta, todistuksista, todistuksista.

Tiedot päivitetään säännöllisesti sivustolla: sitä täydentävät mielenkiintoiset artikkelit, videotiedot. Sivustossa pitäisi olla osio, joka on käytettävissä vain ryhmääsi varten. On tärkeää, että opiskelijat voivat milloin tahansa vastaanottaa henkilökohtaisia ​​tietoja ja oppimateriaaleja.

vivahteet

Kotona on vaikea kurinalaisuutta ja harjoittaa ajoissa koulutustilaisuuksia. Suorittamalla oppitunteja, suosittelemme käytännön materiaaleja. On helpompaa, että opiskelija kuuntelee äänikyselyä tai katselee videota ja yhdistää tietonsa oppitunnilla.

Yhden luokan kustannukset kestivät 40 minuuttia. - 1 tunti alkaa 400-800 ruplaa. Oppiminen on kätevää, joten opiskelija ja opettaja tekevät yksilöllisen aikataulun luokista, jotka perustuvat työllisyyteen ja henkilökohtaisiin mieltymyksiin. Koeopastuksia tarjotaan johdannoksi: ne ovat yleensä maksuttomia. Jos asiakas epäilee osaamista, tarjoa tuntipalkkion. Jos ennakkomaksun epääminen ei ole mahdollista, se palautetaan.

Lopulta

Verkko-oppilaitosten luominen on Venäjällä uusi liiketoimintalinja. Siinä on paljon etuja ja perusteluja sen hyväksi:

  • Minimaalinen kilpailu.
  • Mahdollisuus työskennellä koko maassa ja ulkomailla.
  • Yksittäiset oppitunnit jokaiselle asiakkaalle.
  • Korkea voitto ja kannattavuus.

Liiketoiminta ei edellytä investoivan valtavaa pääomaa alussa. Varallesi on tietoa, ammattitaitoa, kykyä harjoittaa ammattitaitoa. Tavallisten asiakkaiden kehittymisen myötä pystyt laajentamaan verkko-oppilaitosta, edistämään sivustoa ja palkkaamaan työntekijöitä. Hanke maksaa 3-6 kuukauden työstä.

Ohjeet yksityisen koulun avaamiseen

Artikkeli paljastaa kattavasti yksityisen koulun avajaiset. Aineisto tarjoaa ajantasaista analyysia nykyaikaisista markkinoista ja kuluttajien kysynnästä, selittää toiminnan ja verotuksen oikeudellisia näkökohtia, luetellaan sijoittelun ja koulutusprosessin tärkeimmät sääntelyvaatimukset.

Yksityinen koulu on laitosta, joka tarjoaa opetuspalveluja (mukaan lukien ne, jotka täyttävät valtion koulutustasot) maksua vastaan. Venäjän yksityisen kouluopetuksen järjestelmä on täysin kehitetty vuoden XX alussa.

Yksityisten koulujen nykyaikainen historia on vuodelta 1992 - koulutusuudistusten aika ja yhteiskunnan tarpeiden laadullinen muutos. Vaihtoehtona pysähtyneelle "oppimista tukevalle" -järjestelmälle innovatiivista koulutusta kehitettiin ja toteutettiin pääasiassa muissa kuin valtion kouluissa.

Nykyajan yksityisten koulumarkkinoiden pääominaisuudet

Yksityinen koulutus Venäjällä kattaa hieman yli 1% kouluikäisistä lapsista. Suurin osa näistä kouluista sijaitsee Moskovan ja Moskovan alueella samoin kuin Pietarissa: yleensä tällaisten palvelujen Venäjän markkinat eivät ole vielä riittävän tyydyttyneet. Harkitse nykyaikaisten, valtiosta riippumattomien koululaitosten ominaispiirteitä (vuoden 2013 tiedot).

120 - 150 henkilöä

Keskimääräinen opiskelijaryhmä luokasta

Opetus kuukaudessa (yleensä kaikille opiskelijoille)

15 - 95 tuhatta ruplaa

Sisäänmaksun suuruus (vaativat noin 70% kouluista)

20 - 700 tuhatta ruplaa

Useimpien yksityisten koulujen aukioloajat

klo 8.00 - 18.00 - 18.00

Yli puolet yksityisistä kouluista on päiväkoteja, ja valtaosa oppilaitoksista tarjoaa palveluja lapsille kouluun.

Koulutuksen laatutekijät yksityisessä koulussa:

  • pienet luokat, jotka antavat riittävästi huomiota jokaiselle opiskelijalle;
  • mukavat olosuhteet lapsen löytämiseksi ja oppimiseksi;
  • kehitetty infrastruktuuri - kouluilla voi olla uima-allas, monikäyttöinen urheilutoiminta, hyvin varustetut tietokoneluokat;
  • joustava tutkimusohjelma;
  • korkeasti koulutettu henkilökunta;
  • erityiset opetusmenetelmät, joilla pyritään kehittämään lapsia, joilla on tarpeelliset modernit ominaisuudet, kuten ihmissuhdetaidot, johtajuus ja liiketoiminta;
  • Tutkittujen aiheiden laajempi valikoima - yleisen koulutuksen lisäksi - voi olla lisäkursseja seuraavilla aloilla: vieraat kielet, kielitiede, laki, taloustieteet, humanistiset tieteet, teatteri, laulu, tanssi jne.
  • mahdollisuus löytää lapsi kouluun koko työpäivän ajan ja jopa täysipäiväisesti;
  • menestyksekkäimmät koulut keskittyvät arvostetuimmille yliopistoille (myös ulkomaisille); oppilaita koulutetaan erityisohjelmiin, joiden tarkoituksena on valmistella heitä pääsemästä asianomaiseen korkeakouluun.

Yksityisten koulujen tulot ovat: kuukausittaiset lukukausimaksut, pääsymaksut, lisäpalvelujen maksut sekä muut tulot - sponsorointi, avustukset jne. Suurin osa voitoista käytetään työntekijöiden palkkojen maksamiseen, opetussuunnitelmien kehittämiseen ja kattamiseen kulut.

Palvelun kuluttajien kysynnän ominaisuudet

Yksityisen koulun oppilaat ovat vanhempien, joilla on korkeat ja keskisuuret tulot - yrittäjiä, liikemiestä ja älymystöä. Samaan aikaan motivaatio osallistua yhden vanhempien yksityiseen kouluun tulee siitä, että lapsen hyvä koulutus on sijoitus tulevaisuuteen. Muut vanhemmat haluavat luoda lapsilleen mukavimman ja turvallisen oppimisympäristön. On myös ihmisiä, joille lapsen opettaminen arvostetussa laitoksessa on tilan indikaattori.

Mitkä ovat perusteet, jotka vanhemmat valitsevat koulun? Tämä on ensisijaisesti:

  • koulun maine;
  • henkilöstön pätevyys;
  • luokan lukumäärät luokkahuoneessa;
  • läheisyys kotiin;
  • materiaalipohja;
  • lisenssin saatavuus, akkreditointi;
  • ystävien arvostelut.

Mielenkiintoinen seikka, joka paljastuu markkinointitutkimuksen aikana: jostain syystä säästää jotain edellä mainituista tekijöistä, vanhemmat eivät vähennä heidän vaatimuksiaan sellaisten kriteerien, kuten luokan lukumäärän ja koulun sijainnin osalta.

Kun valitaan yksityinen koulu, kuluttajat tutkivat myös oppilaitoksen aukioloaikoja, muita suosittuja vieraita kieliä (esimerkiksi italiaa tai kiinaa), ruokapalvelujen saatavuutta / laatua, lasten vapaa-ajan järjestämisen mahdollisuuksia, USE: n tuloksia ja suhteita yliopistoihin. Sääntelykehys

Yksityisten koulujen toimintaa sääntelevät seuraavat sääntelyasiakirjat:

Yritysten rekisteröinti, verotus

Koulutuslain mukaan yleinen koulutusorganisaatio (joka harjoittaa perus-, perus- ja keskiasteen koulutusta) ei voi olla kaupallinen, ja sen vuoksi se on luodut voittoa tavoittelemattomien järjestöjen muodossa. Samaan aikaan sen nimessä on ilmoitettava oppilaitoksen tyyppi. Lisäksi yleissivistävää toimintaa voivat harjoittaa myös yksittäiset yrittäjät joko henkilökohtaisesti tai ulkopuolisten opettajien kautta.

OKVED-koodit sopivat yksityiseen kouluun:

  • 80.10.2 - "peruskoulutus";
  • 80.10.3 - "Lasten täydennyskoulutus";
  • 80.21.1 - "Perusopetus";
  • 80.21.2 - "Toissijainen yleissivistävä koulutus".

Verotus toteutetaan optimaalisesti yksinkertaistetun verotusjärjestelmän (tulo-menot) muodossa. Suunnittelemalla yritystä suosittelemme myös kiinnittämään huomiota Venäjän federaation verolain 284.1 §: ään, joka tarjoaa koulutusta ja lääketieteellisiä laitoksia mahdollisuuden käyttää nollaverokantaa voitoista.

Lisensointi, akkreditointi, sertifiointi

Lisenssin. Jotta oikeus saada koulutusta, yksityisen koulun on oltava lupa, joka vahvistaa, että koulutusprosessin ehdot täyttävät kaikki voimassa olevat sääntelyvaatimukset. Lisäksi lisenssin on hankittava paitsi organisaatio, myös SP. Poikkeukset ovat liikemiehet, jotka harjoittavat itse koulutustoimintaa ilman muiden opettajien osallistumista - tällainen IP ei tarvitse lisenssiä.

Voit tutustua nykyiseen luetteloon asiakirjoista, jotka vaaditaan opintotodistuksen saamiseksi ja heidän vaatimuksilleen, Moskovan opetusministeriön verkkosivustolla tai asianomaisissa aluetoimistoissa. Huomautamme myös, että jos lääketieteellinen organisaatio ei ole mukana koulun lääkärin huoneessa, koulun on saatava myös lääkärintodistus.

akkreditointi

Mitä tulee koulujen akkreditointiin, on sanottava, että kyseessä on vapaaehtoinen menettely. Hän kuitenkin määrittelee oppilaitoksen aseman ja antaa sille oikeuden myöntää tutkintotodistuksille koulutustodistus valtion standardista. Muussa tapauksessa opiskelijoiden on läpäistävä lopputentti toisessa koulussa, jolla on tarvittavat oikeudet. Tämä ei aina ole kätevää, ja palvelun mahdolliset kuluttajat voivat harkita kielteisenä tekijänä.

Yksityisen koulun valtion akkreditoinnin tarkoituksena on vahvistaa tarjottavan opetuspalvelun laatu ja sen noudattaminen valtion koulutustasanteissa. Koulun akkreditointi on tavanomainen menettelytapa, joka olisi suoritettava vähintään kerran kuudessa vuodessa (Moskovan valtion akkreditointipaikka). Se sisältää useita vaiheita, mutta se ei saisi kestää yli 105 päivää.

Esittelemme Moskovan opetusministeriön kehittämän yksityiskohtaisen akkreditointijärjestelmän.

validointi

Toinen tärkeä menettely, jolla varmistetaan yksityisen koulun palvelujen laatu, on sen opetushenkilöstön sertifiointi. Se on pakollinen: opettajien on viiden vuoden välein suoritettava sertifikaatti, jotta he voivat vahvistaa toimistonsa tai luokiteltunsa.

Poikkeuksena on vain opettajat, jotka ovat työskennelleet paikoissaan alle 2 vuoden ajan sekä raskaana oleville naisille ja äideille, jotka ovat äitiyslomalla: nämä työntekijät ovat myöhemmin sertifioituja.

SanPinin ja palolaitoksen vaatimukset

Ihanteellinen tila yksityisen koulun järjestämiseen on erillinen kiinteistön rakennus, joka vaihtelee 1,5-2,5 tuhannesta neliömetristä. metriä, laaja vierekkäinen alue, pysäköinti, hyvät kulkuväylät ja sijaitsee arvostetun asuinalueiden vieressä. Tietenkin sen on täytettävä kaikki terveys- ja palo-palveluiden vaatimukset:

  1. Koulun rakennukset voivat olla asuinalueilla, jotka eivät ole teitä, autotallia ja muita kuljetusvälineitä. Koulun alueella ei pitäisi olla mitään kaupunkiliikennettä.
  2. Viereinen alue istutetaan vähintään 50% (lukuun ottamatta pohjoisia alueita), aidan ympäröimä ja keinovalaistus.
  3. Koulun ympärillä oleva alue on kaavoitettu seuraavasti: paikka kohdennetaan urheilu- ja urheilualueelle, virkistysalueelle ja talousalueelle. Urheilualueella on oltava urheilutilat.
  4. Uudistetut koulurakennukset olisi suunniteltava vain yhden vuoron ajan. Luokkahuoneiden korkeus ei saa olla alle 3,6 metriä. Luokkien pinta-ala on 2,5-3,5 neliömetriä. metriä opiskelijaa kohden.
  5. Peruskoulut sijaitsevat erillisessä koulutusyksikössä, jolla on pääsy koulun alueelle. Ensisukulaisille, jotka osallistuvat koulun jälkeiseen ryhmään, on välttämätöntä järjestää 4 neliömetrin tasolle tarkoitettuja nukkumoottoreita (erilliset pojat ja tytöt). metriä lapselta. Ensimmäinen luokka ei ole korkeampi kuin 2. kerros, ja 2.-4. luokka - korkeintaan 3. kerroksessa.
  6. Koulun pohjakerroksessa olisi oltava käytössä pukuhuone, kuntosali (vähintään 6 metriä korkea), lääketieteellinen toimisto. Koulun jokaisessa kerroksessa olisi oltava poikien ja tyttöjen WC.
  7. Huonekalujen tulee olla ergonomisia, turvallisia ja ikäisiä opiskelijoille.
  8. Sallittu lämpötilajärjestelmä: luokkahuoneet, aula, pukuhuoneet, kirjasto, ruokasali, virkistys - 18-24 ° C, kuntosali ja työpajat - 17-20 ° C, makuuhuoneet, pelihuoneet - 20 - 24 ° C, suihkutilat - 25 ° C lääketieteellisissä huoneissa - 20 - 22 º;
  9. Koulu on varustettu sammutuslaitteilla. Huonekalujen, kalusteiden ja huonekalujen koristelu olisi valmistettava palamattomista materiaaleista. Viereisen alueen ei saa polttaa roskia, lehdet - ne on puhdistettava ja poistettava ajoissa. Tupakointi on ehdottomasti kiellettyä sekä koulurakennuksessa että sen alueella. Evakuointireitit, pääsy kouluun pitäisi olla vapaa. Se ei saa käyttää ei-vakioituja lämmityslaitteita. Erityistä huomiota olisi kiinnitettävä kemian huoneeseen ja siihen varastoituihin reagensseihin.

Koulutusprosessin perusvaatimukset:

  • koululaiset hyväksytään 6,5 vuodelta;
  • luokissa on enintään 25 oppilasta;
  • luokat eivät voi alkaa ennen kello 8 aamulla;
  • Laskennallinen lukumäärän päivässä on 5 peruskoulua (lukuun ottamatta 1. astetta) ja 6 lukua 5-11 asteelle;
  • on vain yksi testi päivässä;
  • oppituntien kesto ei saa ylittää 40-45 minuuttia;
  • ei ole sallittua ensimmäisten asteikkojen kotitehtäviä ja pisteytystä.

Koneet, laitteet

Yksityiskoulun tila ja sen myymien palvelujen taso edellyttävät tietenkin korkealaatuisten nykyaikaisten laitteiden ja laitteiden saatavuutta: laadukkaita huonekaluja, elektronisia lehtiä ja päiväkirjoja, interaktiivisia levyjä, multimediavälineitä, paikallista tietokoneverkkoa, internetyhteyttä jne.

Koko liiketoiminnan analysoimiseksi voidaan sanoa, että huolimatta palveluiden melko korkeista kustannuksista on lupaava ja kysyntä. Kun otetaan huomioon kulutuskysynnän erityispiirteet, tietäen kaikki tarvittavat säännöt ja vaatimukset, jatkuvasti parannat laitoksesi mainetta ja analysoimalla sosioekonomista tilannetta, voit luoda korkealaatuisen oppilaitoksen, joka tuottaa ihmisarvoisen tulon.

Yksityisen koulun avaaminen. Yksityisen koulun liiketoimintasuunnitelma. Koulutuksen avaamista koskevat asiakirjat

Todennäköisesti ei ole sellaista opettajaa, joka haluaisi unta avata yksityinen koulu. Jotkut vanhemmat unelmoivat omasta koulustaan ​​ja tietenkin lapsista. Heidän fantasioissansa ovat vähän kuin oppilaitoksen todellinen elämä. Mutta jopa opettajat, jotka ovat työskennelleet säännöllisessä koulussa koko elämänsä ajan, eivät ole perehtineet yksityisen koulun avaamiseen, mikä on, ja mitä orjantappioita sinun täytyy käydä läpi. Opettajat ovat yleensä huonoja johtajia, joten tällaisen laitoksen menestykselliseen toimintaan tarvitaan sekä niitä että muita.

Yksityisen koulun avaaminen: kolme syytä

Yksityinen koulu ei ole kannattavaa liiketoimintaa. Tilastolliset tutkimukset osoittavat, että Venäjällä on kolme pääasiallista syytä niiden löytämiseen.

  • Jotkut yrittäjät yrittävät avata koulun ei voittoa, mutta perustajien lapset saavat kunnollisen koulutuksen. Nämä vanhemmat rahoittavat itsenäisesti laitosta. Usein sattuu, että peruskoulun valmistumisen jälkeen koulu hitaasti kuolee.
  • Suuryritykset avaavat usein suljetun kouluja, joissa vain työntekijöiden lapset opiskelevat. Nämä laitokset eivät myöskään synnytä tuloja, ja ne ovat usein perustajien täysin tukemia. Samanlaisia ​​instituutioita Venäjällä ja ulkomailla ylläpitää Gazprom ja jotkut muut liiketoiminnan jättiläiset. Koulutuksen tarkoitus: Euroopan tason koulutuksen hankkiminen, varauksen laatiminen yrityksellesi.
  • Vain kolmasosa yksityisistä kouluista avataan, jotta lapset saavat kunnon koulutuksen ja perustajat ja opettajat - sama voitto.

Mistä aloittaa?

Jos pidämme koulua liiketoimintana, joka tuottaa voittoa, meidän on aloitettava markkina-analyysillä. Ensin sinun ei tarvitse ajatella yksityisen koulun luomista, vaan siitä, mistä oppilaitoksesta puuttuu ja miten sen pitäisi olla.

Tavalliset sanat ja epämääräiset tavoitteet, kuten "laadukkaan koulutuksen antaminen" ovat täysin vääriä. Tavoitteena, joka olisi asetettava välittömästi markkinoiden analysoinnin jälkeen, sekä koulun koko liiketoimintasuunnitelma, tulisi olla hyvin tarkka. Tässä on hyvä esimerkki.

  • Lyhyen aikavälin tavoite: tunnistettavan oman nimen luominen, pääsy yksityisten koulujen markkinoille, sijoitetun pääoman tuotto (tai voitto).
  • Pitkän aikavälin tavoitteet:
    • perustamalla kouluverkko;
    • palvelujen markkinoiden laajentaminen;
    • perustaa kansainvälisten tenttien valmistelu;
    • yhteydenpito korkeakouluihin;
    • päiväkodin luominen koulua edeltävänä linkkinä.

Tavoitteet saattavat olla erilaisia, muttei erityisiä. On kuvio: ennen kuin ymmärrät yksityisen koulun avaamisen, sinun on opittava asettamaan tehtäviä.

Mikä erottaa yhden koulun toisesta?

Monet niistä, jotka halusivat avata "heidän" oppilaitoksensa, olivat alussa aivan väärässä, yrittäessään avata yksityisen koulun lopussa itsessään. Sen pitäisi erota jo havaittavista, ei pelkästään koulutustasosta vaan myös alkuperäisen tekijän menetelmistä, lisäkursseista, jotka eivät ole samankaltaisia ​​kuin muut koulutusprosessissa.

Kun ajatellaan yksityisen koulun avaamista Venäjällä, perustajan on ymmärrettävä selvästi: hyvä koulu yhdistää taitavasti vakiintuneiden standardien noudattamisen ja vanhempien toiveet. Jokainen johtaja tai opettaja ei voi tehdä tätä. Siksi tällaisen laitoksen henkilöstön ei pitäisi olla vain opettajia, hallintohenkilöitä ja psykologeja.

Jos perustaja haluaa avata koulun voiton saamiseksi, hänen on oltava johtajia, taloustieteilijöitä, analyytikoita, markkinoijia ja yrittäjiä. Luonnollisesti toimielimen talousarvio, joka koostuu 80 prosentista vanhempainrahoista, ei kestä tällaista taakkaa. Ja sitten johtaja tai perustaja joutuu päättämään, kuka selviytyy näiden ammattilaisten vastuusta. Kaikki nämä ajatukset tulisi muodostaa koulun liiketoimintasuunnitelmassa ja sen peruskirjassa.

Miten aloittaa yksityinen koulu?

Heti kun tavoitteet on määritelty ja kunnolliset työntekijät ovat ilmestyneet mielessä, voit siirtyä perusasiat: aloittaa yksityisen koulun avaaminen todellisessa elämässä eikä paperilla. Ensin rekisteröidä oikeushenkilö, avaa SP.

Avaa tili, hanki sinetti ja aloita luvan saaminen. Ja tässä on ensimmäinen vaikeus.

Yksityisen koulun aukioloa koskeva lupa myönnetään vain, kun perustaja myöntää:

  • Kaikkien tapausten lupa (asianmukaisesti toteutettu).
  • Henkilöstöä.
  • Aikataulutietoja.
  • Ohjelmisto (tarkoitan koulua, ei tietokoneohjelmia).

Näiden asiakirjojen keruuprosessi kestää hyvin pitkään, ja tämä on otettava huomioon. Samalla voit etsiä rakennusta, muistaa, että sen ei vain tarvitse täyttää viranomaisten vaatimuksia, vaan myös oma pysäköintialue: useimmat opiskelijat tuovat vanhemmat. Jos yrittäjä on tässä vaiheessa vielä ajattelemassa yksityisen koulun avaamista, hän voi käyttää laitteitaan ja valita opetussuunnitelmansa.

Tietoja ohjelmista, oppikirjoista ja tuoleista

Kysymys ei ole yhtä tärkeä kuin ajatus avata yksityinen koulu ilman apua. Ohjelmat voidaan ottaa standardiksi, mutta tällaisella laitoksella on vain vähän kysyntää. On parasta kehittää niitä itse, kun otetaan huomioon nykyiset standardit ja vaatimukset.

Opettajat tietävät, että ministeriö hyväksyy minkä tahansa kirjoittamisohjelman. Siksi perustajan on huolehdittava metodologista, joka pystyy tarkistamaan kaikki asiakirjat ennen toimittamista ministeriölle.
Sitten on hankittava tarvittavat oppikirjat, koulutuskäsikirjat, käsikirjat jne. Tämä tarkoittaa sitä, että jo tässä vaiheessa on tarpeen päättää rahoituskysymyksestä.

Taloustieteilijöiden ja metodologien lisäksi myös yritysjohtajien tulisi huolehtia yksityisen koulun avaamisesta. He ostavat huonekaluja, tarjoavat korjauksia, muodostavat teknisen perustan. Jos henkilöstö rekrytoidaan kilpailun kautta: paras koulu tarvitsee parhaat työntekijät.

Mistä löytää opettajia ja miten heitä houkutella?

Kun kysymys siitä, miten yksityinen koulu avataan, esityslistalla alkaa hankkeen järjestäjät etsimään hyviä opettajia. Ne (mutta ei vain ne) ovat uuden koulun perusta. Monet rekrytoivat opettajia kilpailuun, mutta monet eivät osaa valita oikeaa kannustinta opettajalle.

Palkka, joka luonnollisesti on suuruusluokkaa korkeampi kuin tavallisissa kouluissa, ei houkuttele kaikkia. Jotkut opettajat arvostavat mahdollisuutta työskennellä ohjelmissaan, toiset haluavat kokeilla. Siksi ennen opettajan kutsumista kilpailuun johtajan tulisi oppia häntä mahdollisimman paljon.

Opettajat eivät vain opeta oppitunteja. Vapaa-ajallaan heidän pitäisi opettaa lapsille tanssia ja musiikkia, tietojenkäsittelytiede, taloustiede, kaikki mitä he pitävät ja jotka sisällytetään opetussuunnitelmaan. Yksityisen koulun avaaminen vaatii paitsi hyviä opettajia, mutta myös lapsia rakastavia teknisiä toimihenkilöitä. Tätä ei myöskään pidä unohtaa.

Esimerkki liiketoimintasuunnitelmasta

Yksityisen koulun avaamisen pitäisi alkaa liiketoimintasuunnitelmalla. Voit tehdä sen eri tavoin. Tässä on lyhyt kuvaus yhdestä menestyneimmistä vaihtoehdoista.

  • Suunnitelma alkaa hankkeen ydinohjelman kanssa, esimerkiksi "yksityisen koko syklin koulu luokat 1-11."
  • Toiseksi ovat koulun lyhyen ja pitkän aikavälin tavoitteet.
  • Ilmoita, mihin aikaan hanke lasketaan ja toteutetaan.
  • Markkinoinnin kuvaus. Tässä jaksossa täsmennetään yksityiskohtaisesti, millaisia ​​koulutuspalveluja tarjotaan, määrätä rahoituksen lähteet ja hankkeen kokonaiskustannukset.
  • Tämän koulun edut. Yleensä on osoitettu, että opiskelijoiden pyynnöstä on mahdollista vaihtaa oppimistehtävien määrää, epätyypillisiä aiheita, tekijän menetelmiä jne.
  • Hankkeen riskit. Kun perustajat-amatöörit ajattelevat yksityisen koulun avaamista Venäjällä, näitä riskejä ei aina oteta huomioon. Mutta ne, jotka eivät voi vain tehdä tulevaisuuden liiketoiminnan kannattamattomiksi, vaan myös johtaa koulun sulkemiseen. Riskit ovat: kriisin takia koulutuksen kysynnän väheneminen, kilpailevien laitosten avaaminen jne.

Luomme edelleen liiketoimintasuunnitelman

Suunnitelman toinen osa olisi suunnattava suunniteltujen palvelujen kuvaukseen. On välttämätöntä paitsi selittää yksityiskohtaisesti, miksi nämä lapset tutkivat tarkasti näitä aiheita, mutta myös ilmoittamaan, miten tämä tutkimus ei näytä olevan samanlainen työ muissa kouluissa. Lisäpalveluiden kuvauksen osalta on suositeltavaa motivoida selkeästi jokainen niistä. Esimerkiksi: "IBA: n toimittamista koskevan vieraan kielen syvällinen tutkimus".

On tarpeen ilmaista tulevan koulun opetussuunta: "Ryhmien organisaatio opiskelijoiden kykyjen tunnistamiseksi ja paljastamiseksi". Samassa osassa määritetään hinnoittelukonsepti. Koska kaikki koulut eivät voi pitää hintoja vakaina jo vuosia, jotkut johtajat kertovat, että "koulutuksen kustannukset on asetettava kilpailijoiden tasolla, mutta alhaisemmat kuin eliittioppilaitoksissa".

Kolmannen osan tulisi olla markkinointisuunnitelma. Se alkaa koulunkäynnin ainutlaatuisuuden sijainnilla, jatkaa hinnoittelupolitiikkaa. Tässä voit määrittää opiskelijoiden sisäänpääsyjärjestyksen.

Hankkeen taloudelliset perustelut

Liiketoimintasuunnitelman seuraavat osa-alueet voivat olla:

  • Koulun loppuraportti.
  • Oikeudellinen asema.
  • Hallintopolitiikka ja rakenne.
  • Suunniteltujen kustannusten analysointi.
  • Täysi taloussuunnitelma.
  • Organisointisuunnitelma suunnitellun hankkeen toteuttamiseksi.

On hyvä, jos liiketoimintasuunnitelmaan liitetään kaavioita, taulukoita ja kaavioita. Melko sopiva, esimerkiksi, olisi:

  • Kaaviot, jotka osoittavat lasten iän, tutkittujen kohteiden lukumäärän, lasten etuja jne.
  • Rahoitus- ja tilapäiset taulukot, joissa esitetään kustannukset, ehdot, arviot, aikataulut.
  • Järjestelmät, joissa näkyvät selvästi hallintorakenne.

Mitä tulevaisuuden liikemies pitää?

Miten yksityinen koulu avataan Venäjällä? Jos joku tulee tällaiseen kysymykseen, yrittäjän pitäisi tietää: ei mitään.

Rahoituksen keräämiseen on vain yksi tapa: opetusmaksut, jotka on tiukasti vahvistettu sopimuksella. Koulua ei voi muuttaa yritykseksi. Kaikki rahat, joita hänen on käytettävä itselleen. Yksityisillä kouluilla on etuoikeutettu verotus, mutta niiden kannattaa avata (painotalo, kasvihuone jne.), Koska se peruutetaan.

Seuraava vivahde kiinnostaa vanhempia. Oppilaitos voi toimia ilman akkreditointia, jos sen asiakirjat ovat tuotannossa. Tällöin tutkinnon suorittaneilla on kuitenkin vaikeuksia saada loppututkintoja, joiden on läpäistävä julkisessa koulussa. Tulevaisuuden yrittäjän olisi myös otettava huomioon se, että yksityisessä koulussa on enemmän tarkastuksia ja palkkioita: maassamme he ovat edelleen epäilyttäviä tällaisesta liiketoiminnasta.

Vanhemmat ja rahat

Yksityisen koulun menestys riippuu myös sen täyteydestä. Tutkimukset osoittavat, että nykyään vain 20 prosenttia vanhemmista on valmis maksamaan koulutuksesta. Jotta opiskelijat saataisiin uuteen kouluun, päämies joutuisi vakuuttamaan äitinsä ja isiensä, että tämän koulun koulunkäynnin on maksettava. Tee se vaikeaksi. Siksi riippumatta siitä, johtaako ohjaaja tai opettaja koulusta, hänen pitäisi kyetä:

  • Ymmärtää vanhempien ja suosittujen opintojen vaatimukset.
  • Ole hyvä puhuja, kykene vakuuttamaan (sponsorit, johtajuus, vanhemmat).
  • Luo positiivinen kuva koulusta käyttäen suusanallisesti, Internetiä ja muita suosittuja mainostyyppejä.
  • Ymmärtää lasten, vanhempien, sponsoreiden jne. Psykologia.
  • Rakenna oikea rahapolitiikka.

Yksityiset lukion ulkopuoliset koulut

Koulu ei ole ainoa yksityinen koulu. Yksityinen musiikki, urheilu, taide, tanssikoulut ovat erittäin suosittuja. Miten avata lisäopetuksen koulu?

Tämän prosessin järjestelmä on samanlainen kuin edellä kuvattu. Sinun tulee myös analysoida markkinoita, laskea kuinka paljon palveluja tarvitaan, laatia yksityisen koulun liiketoimintasuunnitelma ja hyväksyä ohjelmat. Lähes suunnattu yksityiset laitokset - ei vaihtoehto, vaan lisäys tavalliseen, julkiseen. Heidän tehtävänsä ei pitäisi olla pelkästään lasten kykyjen kehittäminen (joka on itsestään selvää), vaan myös heidän kasvatuksensa, suojelu ympäristön negatiiviselta vaikutukselta.

Valitsemme, meitä valitaan

Yksityiset koulut tekevät vuosittain tentit. Tämä ei koske valtion tenttejä, vaan niitä, jotka ottavat vanhempia. He valitsevat koulun kilpailevien oppilaitosten kesken, joten opettajien täytyy luoda jatkuvasti kuva. Kilpailujen voitot, varhaiset pääsy yliopistoihin, maisemointi, huipputekniikka - nämä ovat työkaluja, joilla voit vaikuttaa vanhempaan. Mutta. vain riittävät vanhemmat ovat kiinnostuneita vakavasta koulutuksesta, eivätkä saa rahaa. Siksi lapset kouluun pitää kiinnittää huomiota paitsi perheen elinkelpoisuuteen myös sen riittävyyteen.

Apua koulun avautumisessa

Jos ansaitset henkilökohtaisissa neuvotteluissa, kokouksissa tai koulutuksissa, järjestä seminaareja, koulutuksia, webinaareja ja haluat vapauttaa 80% ajastasi ja samalla lisätä tuloja useita kertoja.

Asiantuntijoille

Jos olet alan ammattitaitoinen asiantuntija ja haluat käyttää tietosi ja kokemuksesi saadaksesi uuden tulotason.

Tuottajille

Jos haluat luoda projektin verkko-oppimisen alalla, sinulla ei ole riittäviä kompetensseja valitussa suunnassa, mutta sinulla on ystävä, jonka asiantuntija voi tuottaa.

Mitä meidän verkkokurssi

Verkko-koulun perusperiaatteiden ymmärtäminen

Miten luoda kurssin, joka ostaa? Miten houkutella ihmisiä kurssille? Miten tehdä kurssin, jotta ihmiset voivat suositella sitä ystävilleen? Kuinka irrottaa kilpailijoista? Kun opiskelet verkko-oppilaitoksessamme, saat ymmärryksen näistä ja muista tärkeistä asioista. Ja katso, miten online-koulu on rakennettu sisältä.

Erityiset ohjeet

Oppimisen käsitteen luominen, videon oppituntien tallentaminen, verkkosivuston luominen, mainonnan käynnistäminen ja sosiaalisten verkostojen edistäminen - jokaisen online-koulun luomisen vaihe on jaettu pieniin vaiheisiin ja jokainen vaihe on yksityiskohtaisesti konkreettisia vaiheita. Sinä yksinkertaisesti täytät kotitehtävät noudattamalla ohjeita ja saat verkko-koulun.

Online-koulun taloudellinen suunnitelma

Sinun on suunniteltava kaikki kustannukset verkko-koulun luomisesta. Meidän opiksemme ja neuvomme avulla voit tehdä tämän oikein ja välttää sopimattomia investointeja. Myös johdonne mukaisesti kehität verkko-koulun hinnoittelupolitiikkaa niin, että se on kannattavaa.

Mentorit auttavat

Jokaisen kotitehtävän luomisen kaikissa vaiheissa saa vain tukea, mutta todellista apua henkilökohtaisen neuvonnan, selvennyksen ja ehkä rakentavan kritiikin muodossa. Sinulla on myös kolme yksittäistä kuulemista kurssilla.

ryhmätyö

päälle verkkokurssi ylläpitää terveellistä kilpailua, motivoi sinut saamaan omat tulokset nopeammin. Lisäksi sinulla on mahdollisuus keskustella aineistosta ja jakaa kokemuksia "opiskelijoiden kanssa".

Valmis malleja

Voit käyttää 45 mallipohjaa, joita voit käyttää online-koulussa: sopimukset, kirjeet, tilaussivut ja muut.

Oppimismalli

Koulutuksen alussa saat suunnitelman käynnistää online-koulu. Jokainen kotitehtävä on osa tätä suunnitelmaa. Tehtävien suorittamiseen saat kaikki tarvittavat koulutusmateriaalit: videot, tarkistuslistat, ohjeet, malleja. Kuraattori ottaa sinuun yhteyttä kahdesti viikossa. Seuraamme edistymistäsi ja säädämme toimenpiteitä. Jos menet suunnittelun mukaan, saat yksityiskohtaisen palautteen valmiista tehtävistä. Mutta vaikka jostain syystä tehtävä ei täyty, saat lisää selityksiä ja motivaatiota. Niinpä todennäköisyys "ei tehdä" tai "huijaaminen" vähenee jyrkästi.

Olet katsomassa koulutusvideomoduulia sopivaan aikaan sinulle.

Hanki tarvittavat lisäaineet kotitehtäviin

Kuraattori tarkistaa tehtävän, antaa palautetta, analysoi vaikeita hetkiä.

Kun kuraattori on hyväksynyt tehtävän, siirryt seuraavaan lohkoon.

Verkkokokouksessa kysy kysymyksiä ja saat vastauksia heille

Mikä on mukana verkkokurssi?

Moduuli 01

paikannus

  • Määritämme toiminnan suunta.
  • Teemme muotokuvan kohdeyleisöstä.
  • Analysoimme kysyntää.
  • Kilpailijoiden analysointi.
  • Luo ainutlaatuinen myyntiehdotus.
  • Kehitämme hinnoittelupolitiikkaa.

Moduuli 02

Online-koulun metodologia

  • Määritämme projektimuoto: koulu, maraton, intensiivinen.
  • Teemme kurssinne yksityiskohtaisen suunnitelman.
  • Teemme suunnitelman kotitehtävistä.
  • Oma brändin kehittämissuunnitelma.
  • Profiilien valmistelu sosiaalisissa verkostoissa jatkokehittämiseksi.
  • Sisältösuunnitelma.

Moduuli 03

Sivuston luominen ja palveluiden perustaminen

  • Luo sivuston rakenne (aloitussivu).
  • Teemme sivuston tekstin.
  • Me määritämme sivuston tyylin.
  • Valmistamme graafisia materiaaleja.
  • Teemme prototyypin sivustosta.
  • Aloitamme sivuston Landing Designerin tai freelancerin avulla.
  • Yhdistämme Yandex-palvelut.
  • Yhdistämme integroinnin CRM-järjestelmään.
  • Liitämme IP-puheluita.

Moduuli 04

Videon oppituntien luominen

  • Valmistus.
  • Valitsemme laitteita itse ammuntaan tai työskentelemme operaattorin kanssa.
  • Kirjoitamme käsikirjoituksen.
  • Valmistamme mukana toimitettavan materiaalin.
  • Ensimmäinen laukaus.

Moduuli 05

Mainosvideoiden käsittely ja sijoittaminen

  • Videon käsittely.
  • Äänen käsittely.
  • Liimaamalla.
  • Tehosteet, otsikot, näytönsäästäjät.
  • Valitse foorumi verkko-oppimiselle.
  • Sijoitamme ensimmäisen oppitunnin video hosting ja verkkoalusta.

Moduuli 06

Edistämisstrategia

  • Rakenna myyntisuppilo.
  • Analysoimme asiakkaan edistämisen vaiheita.
  • Sähköpostimarkkinointi: jäsentää sähköpostiketjuja.
  • Yleiskuvaus postituspalveluista.

Moduuli 07

edistäminen

  • Vapaa edistäminen sosiaalisissa verkostoissa.
  • Maksettu edistäminen sosiaalisissa verkostoissa.
  • Kontekstuaalinen mainonta.

Moduuli 08

Oikeudelliset kysymykset ja kehityssuunnitelma

  • Organisaation muodon valinta.
  • Sopimukset asiakkaiden kanssa.
  • Sopimukset esiintyjien kanssa.
  • Tekijänoikeussuoja.
  • Kehittämissuunnitelma: avustajat.
  • Kehittämissuunnitelma: tuotelinjan laajentaminen.

Aikana verkkokurssi Saat:

45 asiakirjaa onnistuneesta työstä verkko-oppilaitokset

Luettelo asiakirjoista

  1. Verkko-koulun luomisen arvioitu kustannuslaskelma
  2. MindMap Online Education Trends
  3. MindMap online-koulurakenne
  4. Verkko-koulun luomista koskeva työsuunnitelma
  5. MindMap Trend Niches Online -kurssit
  6. Tarkistuslista kyselyn analysoimiseksi valitulla kapealla alueella
  7. Kilpailijan analysointilista
  8. Ohjeet kohdeyleisön määrittämiseksi
  9. Tarkistuslista tuotteen arvon määrittämiseksi
  10. Mallit ainutlaatuisen myyntitarjouksen luomiseen
  11. Oppimissuunnitelmamalli
  12. Esimerkkejä eri oppiaineiden online-koulujen suunnittelusta
  13. Mahdolliset laskeutumisrakenneasetukset
  14. Vertaileva palvelusivusto verkkosivustojen ja aloitussivujen luomiseen
  15. Luettelo palveluista infographics, kuvia ja valokuvia
  16. Verkkomaksujen vastaanottoasetukset, luettelo palveluista ja niiden ominaisuuksista
  17. Lyhyt kauko-asiantuntijalle logon ja yritysidentiteetin luomisesta
  18. Lyhyt kaukoasennussuunnitteluasiantuntijalle
  19. MindMap sisältöä
  20. Content Plan -malli
  21. Video Script Writing Guide
  22. Opas luomaan upeita esityksiä
  23. Luettelo tarvittavista laitteista ammuntaan
  24. Vertailutaulukko suosituista valaistus- ja äänentallennuslaitteista videolle
  1. Videokuvaajan tarkistuslista
  2. Vertaileva online-koulujen palveluiden taulukko
  3. MindMap-palvelurakenne baziumin online-kouluille
  4. MindMap-palvelurakenne online-kouluille vain napsauttamalla
  5. MindMap-palvelurakenne getcourse-verkko-oppilaitoksille
  6. MindMap luoda ja edistää henkilökohtaista tuotemerkkiä
  7. Esimerkkejä myyntikanavista
  8. Skriptipohja puhelinkeskustelusta potentiaalisen asiakkaan kanssa
  9. Lämmin-kirjainkuvio
  10. 4 näyte sähköpostia sähköpostiin
  11. Tarkistusluettelo sosiaalisten verkostojen sivujen suunnittelussa
  12. Instagram-kohdistusopas
  13. Ohjeita kohdistamiseen vk: ssa
  14. Vertaileva taulukko sähköisten uutiskirjeiden tarjoamista palveluista
  15. Luettelo resursseista, mistä etsiä bloggaajia, mistä etsiä yhteisöjä
  16. Vaiheittainen ohje esityön kontekstuaaliseen mainontaan
  17. Tarkistuslista opetusmateriaalin arvioimiseksi
  18. Vertaileva taulukko online-koulujen oikeudellisista muodoista
  19. Mallisopimus-tarjous sivustolle
  20. Verkkosivuston tietosuojamalli
  21. Bloggerin mainostamismalli
  22. Esimerkkejä koulutuksen pelastamisesta

opettajat

Regina Grin

Asiantuntija integroidun Internet-markkinoinnin alalla, online-tuotteiden mainonta, sosiaalisten verkostojen edistäminen (PAM). Kokemus koulutuksen ja tutkimuksen alalla 5 vuotta.

Ivan Grin

Asiantuntija suurten verkkopalvelujen kehittämisessä ja kehittämisessä. Aiemmin perustettiin web-studio. Kokemus erilaisten monimutkaisten kohteiden kehittämisestä 10 vuotta.

Dmitri Shakhovkin

Asiantuntija videokuvauksen, videon editoinnin, äänenkäsittelyn, videojohtajan alalla.

Mikä antaa sinulle luomisen verkko-oppilaitokset?

Oma kannattava liiketoiminta

Mitä tuloja tavoitat?
Kymmenet verkko-oppilaitokset ansaitsevat jo yli miljoona ruplaa kuukaudessa. Ehkä projekti on heidän joukossaan!

Online-koulu on yksi kannattavimmista ja helposti skaalattavista liiketoimintamalleista, joiden avulla voit tarjota haluamasi kuukausitulotason.

Käytännössä ei ole taloudellisia riskejä: riittävät investoinnit vaihtelevat 10-30 tuhatta ruplaa.

Henkilökohtainen aika

Viestintä rakkaiden kanssa, itsensä kehittäminen, urheilu ja loppujen lopuksi unelma - tiedät varmasti, mihin haluat enemmän aikaa.

Online-koulu antaa sinulle mahdollisuuden kääntää nämä suunnitelmat. Sisäänrakennettu koulutusjärjestelmä ja koulutusmateriaalit toimivat ilman henkilökohtaista läsnäoloasi.

Voit pitää kotitehtäväsi itsellesi, ja voit jopa päästä eroon tästä tehtävästä siirtämällä sen kuraattoreille.

Mahdollisuus matkustaa

Haluatko paeta talvella merelle, nähdä maailman ihmeitä, muita maita, muita ihmisiä? Tai ehkä viettää koko kesän suosikki mökissänne?

Kun olet luonut verkko-koulun, siirrät verkkotyylisi toiminta-alueesi ja työskentelet missä tahansa maailmassa, jossa on internet.

inspiraatio

Muiden ihmisten opettaminen ja elämän jonkin elämän muuttaminen, saat enemmän kuin aineellisia etuja.

Käyttämällä verkkokoulua sinulla on mahdollisuus vaihtaa opiskelijoiden elämää paremmin. Tunne, että muiden ihmisten tunnustus ja kiitollisuus luovat uuden merkityksen työstään.

Kuinka paljon se on?

  • Kurssi kesto 8 viikkoa
  • Pääsy kaikkiin videoopetusohjelmiin
  • Täysi sarja mukana olevia asiakirjoja
  • Tarkista kaikki kotitehtävät
  • Kyselylomakkeen kirjoittajilta saatu palaute - vastaus
  • Seuraa 2 kuukautta
  • 2 tuntia henkilökohtaista kuulemista kurssin kirjoittajien kanssa
  • Kurssi kesto 8 viikkoa
  • Pääsy kaikkiin videoopetusohjelmiin
  • Täysi sarja mukana olevia asiakirjoja
  • Tarkista kaikki kotitehtävät
  • Kyselylomakkeen kirjoittajilta saatu palaute - vastaus
  • Jälkihuolto 1 kuukausi

Paikan varaus ei veloita mitään. Rekisteröitymisen jälkeen soitat meille
kertoa yksityiskohdista verkkokurssi ja vastaa kysymyksiisi

! Hyvitys 14 päivän kuluessa lisää >>

Rahan takaisin takuu

Jos 14 päivän sisällä alusta verkkokurssi Jostain syystä emme pidä koulutusprosessin järjestämisestä, takaamme 100% kustannuksista. verkkokurssi. Olemme täysin vastuussa kurssimme laadusta ja emme pelkää antaa tällaisia ​​takuita.

Usein kysytyt kysymykset

Auttavatko mentorit opintojakson jälkeen?

Ostamalla verkkokurssiamme saat ilmaisen mentorin tuen kuukauden kuluttua verkkokurssi. Tässä kuussa saat palautetta "kysymys-vastaus" -muodossa, voit myös aktivoida käyttämättömät yksittäiset neuvottelut.

Voinko yhdistää kurssin koulutuksen nykyiseen tehtäväänsä?

Keskimäärin materiaalin kehittäminen ja tehtävien suorittaminen tarvitset 10-15 tuntia viikossa. Koska koulutusmateriaalit ovat käytettävissä 24/7, päätät, miten järjestää harjoittelu. Joku kätevä jakaa pari tuntia päivässä, joku täyttää viikon suunnitelman viikonlopun aikana. Muista kuitenkin, että yli 5 päivää kestävää puuttuvaa toimintaa on vaikea saada kiinni ja tämä voi vaikuttaa tuloksiin koulutuksen loppuun mennessä.

Miten voin maksaa opetusta?

Napsauta sivulle "Pay Now" -painiketta, kun olet määrittänyt hinnan. verkkokurssi. Jos jostain syystä on mahdotonta maksaa, kirjoita [email protected]

Haluan ehdottomasti luoda onnistuneen verkkokoulun eikä tuhlata aikaa ja rahaa?

Online kurssi tarjoaa kaikki tarvittavat materiaalit online-koulun luomiseen ja edistämiseen. Mutta sinun on käytettävä näitä materiaaleja ja täytettävä kaikki tarvittavat tehtävät. Mentorit auttavat käsittelemään jokaista aihepiiriä ja korjaamaan tuloksesi, mutta ne voivat auttaa sinua vain, jos teet oppitunteja ja kotitehtäviä.

Onko sinulla kysymyksiä kurssista?

Jätä puhelinnumerosi. Asiantuntijamme ottaa sinuun yhteyttä, kertoo oppimisprosessin yksityiskohdista ja vastaa kysymyksiin.

Asiantuntija ottaa sinuun yhteyttä mahdollisimman pian.

Tietosuojakäytäntö
Ostamalla tämän tuotteen hyväksytte sopimusehtojen ehdot.
Yksittäiset neuvot verkko-koulun luomisesta
School School © 2018 Kaikki oikeudet pidätetään. IP Grin II TIN 860319369628

Yrityksesi: yksityisen koulun avaaminen

Monet meistä joutuvat käsittelemään ongelmaa, joka koskee koulun valitsemista lapsillemme. Usein vanhemmat joutuvat siirtämään lapsen koulusta toiseen. Syyt tähän voivat olla: varojen kiristäminen, väitetysti koulun tarpeiden mukaan, ristiriidat päämiehen kanssa ja yhä useampia opettajien hyökkäyksiä. Tässä mielessä yksityisen koulun ajatus tulee mielessä itsestään, mutta ei ole varmuutta siitä, että lapsi voi silti saada kunnollisen koulutuksen ja hintapipuja (noin 10 000 dollaria vuodessa).

Minkä koulun valita: yksityinen vai julkinen? Topschoolsin (Begin Group) tekemän tutkimuksen mukaan, joka teki vaihtoehdon yksityisen koulun hyväksi, 67 prosenttia uskoo tekevänsä oikein, mutta 42 prosenttia koki kokemuksensa olevan epäonnistunut. Valtiosta riippumatonta koulutusta ympäröi paljon huhuja, ja ne, jotka eivät ole koskaan käyneet yksityisissä kouluissa, kohtelevat heitä epäilevästi. Mikä on todella venäläinen yksityinen koulu ja miten se toimii? Voidaanko tätä kutsua yritykseksi?

Ensimmäiset yksityiset koulut alkoivat syntyä Moskovassa 90-luvun alussa, ja heillä oli osuuskuntia. Laki "Koulutuksesta" annettiin vuonna 1992, ja nämä laitokset virallistettiin muiden kuin valtiollisten oppilaitosten (ei-valtiollisten oppilaitosten) asemasta.

Lain mukaan LEU: t ovat voittoa tavoittelemattomia yrityksiä. Niinpä heille on olemassa tiettyjä rajoituksia taloudellisen toiminnan ja voitonjaon osalta. Yksityisen koulun tulo-osiin sisältyy sisäänpääsy ja kuukausimaksut, sponsorin apu, valtionavustukset ja myös avustukset.

Monet asiantuntijat väittävät, että yksityisen koulun yritystä on vaikea kutsua.

Hyvin usein ihmiset avaavat yksityisen koulun, mutta ei voittoa, vaan omille lapsilleen koulutusta siellä. Esimerkiksi Gazpromin kaltaisia ​​yrityksiä ovat avoimet kouluille heidän työntekijöidensä lapsille, mutta heiltä ei vaadita ylimääräisiä tuloja ja jopa tuettava heitä.

Valtion tuki on välttämätöntä tämän "liiketoiminnan" ilmaiseksi ilman sitä vain, että se ei voisi selviytyä. Vuokra, jolle koulu on toimitettu tiloihin, on paljon alhaisempi kuin markkinoilla. Aikaisemmin aineellinen tuki oli epävakaa, mutta ei niin kauan sitten, Moskova otti käyttöön asetuksia valtion ulkopuolisten koulujen rahoittamiseksi. Nyt, kun tiedät opiskelijoiden lukumäärän, on mahdollista laskea varatun varojen määrä penniäkään tarkkuudella.

Viime aikoihin saakka yksityisillä kouluilla oli huomattavia verohelpotuksia. Mutta lakia "Koulutus" ja uusi verosäännöstö muutettiin, mikä rikkoi LEU: n perustarpeisiin. Nyt hänen on maksettava tulovero (jos se muodostuu), maa ja omaisuus - samoin kuin esimerkiksi öljy-yhtiöt ja pankit. Ainoa hyvä uutinen on, että yksityiset koulut ovat vapautettuja arvonlisäverosta.

LEU saa hallituksen tukea, mutta ei paljonkaan huolta. Äskettäin virkamiehet ovat ainakin tottuneet yksityisten koulujen olemassaoloon, kun taas aikaisemmin he usein aiheuttivat järkytyksiä.

Koululaisten "veteraanit", jotka työskentelevät yksityisen kouluopetuksen markkinoilla 10-15 vuotta, pääsevät yleensä kiinteistöön. Tämä antaa heille mahdollisuuden kehittää merkittävästi "materiaalia" ja antaa vakautta koskevia takeita. Voit sijoittaa rahaa vuokrattujen tilojen korjaukseen, jos vuokra-aika on vähintään 10 vuotta, muuten sinun ei pitäisi tehdä tätä. Kuitenkin nykyään harvoin jokainen vuokranantaja on valmis tekemään sopimuksen niin pitkäksi ajaksi.

Koulujen ei ole helppo vuokrata tiloja. On olemassa tapauksia, joissa koulut "kauhistuneimmalla tavalla" heitettiin vuokrattuna rakennuksena jo ennen sopimuksen päättymispäivää.

Kiinteistöoikeuksien puuttuminen tiloihin on yksi tämäntyyppisen toiminnan päärajoituksista. Jopa niille kouluille, jotka ovat suhteellisen onnekkaita vuokra-ajan suhteen, valittavat epävakauden tunne.

Jos viranomaiset yhtäkkiä tarvitsevat entisten päiväkoteiden tiloja, yksityiset koulut lähetetään ensin. Lisäksi vuonna 2006 peruttu edullinen vuokrahinta kärsi paljon LEU: sta. Ja yksityisten koulujen koulutuksen hinnat nousivat välittömästi 30-40 prosentilla.

Moskovan yksityisten koulujen määrä vuosi vuodelta pysyy vakaana. Tämä johtuu siitä, että jotkut koulut sulkevat, toiset päinvastoin alkavat työskennellä. Monien mielestä yksityisen kouluopetuksen markkinat Moskovassa eivät ole vielä kyllästyneet, mutta toistaiseksi tämä liike on herättänyt hyvin vähän ihmisiä.

Tämä ei ole niin vaikea saada lisenssiä vaan pikemminkin valinnanvaraa koulutustarpeisiin sopivasta huoneesta. Lisenssin hankkimiseksi on välttämätöntä, että se täyttää kaikki vaatimukset, joita kuluttajansuoja- ja paloturvallisuusvalvontaviraston, paloturvallisuuden ja lisensointiedellytysten valvonnassa on hyväksytty muuten vuonna 1993.

Vaikka lisenssin saamisen edellytykset eivät riipu mielikuvista, asiantuntijat sanovat.

On tärkeää huomata, että koulujen asettamat lukukausimaksut eivät ole enimmäismäärästä.

Sitä ohjaavat markkinoiden lait. Yhdessä koulussa maksu voi olla 500 dollaria kuukaudessa, toisessa - 2 000 dollaria, eikä tämä välttämättä merkitse suurta eroa koulutuksen laadussa. Kuitenkin on olemassa hinta ja raja, jonka alapuolella ei ole mahdollista saada kunnollista koulutusta. Loppujen lopuksi hyvät opettajat eivät toimi ideassa ilmaiseksi. Muuten palkka voi olla kriteeri koulun koulutuksen laadun määrittämisessä.

Mitkä ovat vähimmäiskustannukset yksityisessä koulussa Moskovassa menettämättä tietämystä? Asiantuntijat kutsuvat 15 tuhatta ruplaa kuukaudessa.

Koulutuksen erityisyys asettaa vaatimukset koulun johtajille. Johtaja on aina kahden tulipalon välissä. Jotta oikeus saada valtion hyväksymä sertifikaatti, on noudatettava valtion vaatimuksia. Vanhemmat puolestaan ​​vaativat jotain aivan muuta: enemmän englantia, draamaa, taloustieteitä, tietoteknisiä taitoja. Meidän on kummallakin miellyttävä, ajattelemalla huolellisesti ohjelmaa. Yksityiset koulut ovat riippuvaisia ​​kysynnästä, mutta markkinat vaativat toisen ja toisen ministeriön. Joten sinun täytyy olla joustava, kun teet päätöksiä.

Yksityiskoulu vaatii laadukasta opetusta. Pätevien ammattilaisten löytäminen on melko vaikeaa. Korkea palkka ei ole yleinen korvaus, vaikka joissakin tapauksissa se auttaa. LEU-opettajat ovat paljon lähempänä vanhempia ja heidän lapsiaan. Tätä helpotetaan säännöllisin kokouksin, jotka selittävät, mihin kuluja käytetään: kuukausittain ja johdanto-osuudet (niiden arvo vaihtelee 30: stä 60 000: een ruplaan).

Koulun johtaja voi olla koulupäällikkö tai opettaja. Parasta on vielä tuntematon. Johtaja on myös kommunikaattori, markkinoija, yrittäjä ja jopa osittain poliitikko. Oppilaitoksen tehokas toiminta vaatii investointeja. Mutta vain opettaja ymmärtää, mitä sen pitäisi olla investointi. Johtaja, jonka tavoitteena on vain taloudellinen tuotto ja kustannusten alentaminen, ei onnistu, vaan pikemminkin päinvastoin. Vanhemmat ovat valmiita maksamaan jotain merkittävää, eikä ole vain henkilökohtaisia ​​palveluja ja hyvää ruokaa vaan myös akateemista menestystä. Ja tämä on paljon vaikeampaa tarjota kuin neljä ateriaa päivässä.

Kuitenkin se tapahtuu toisinpäin. Opettajilla on paljon ensiluokkaisia ​​ideoita, mutta he eivät vain osaa tehdä rahaa ja heidän johtajansa ovat merkityksettömiä. Tässä tapauksessa koulu on myös tuomittu sulkeutumaan. Näin onnistunut johtaja on henkilö, joka on halukas panostamaan ja voi ansaita.

Joka vuosi koulujen on läpäistävä eräänlainen tentti opiskelijoiden vanhemmille. Kilpailu koulujen välillä kannattavasta asiakkaasta on. Meidän on rakennettava tietty kuva vanhempien edessä: kilpailuihin ja festivaaleihin liittyvät voitot, osallistuminen kilpailuihin, mitalit, huipputekniikan laitteet, maisemointi. Monissa kouluissa on uima-altaita, kuntosaleja, kolmesta viiteen ateriaa päivässä ja jopa teatterit ja tuomioistuimet. Vanhemmat pyrkivät myös suojelemaan lapsiaan huonoisen yrityksen vaikutuksesta. Siksi monet koulut näyttävät paitsi elinkelpoisuudeltaan myös lasten ja heidän vanhempiensa riittävyydestä.

Vanhemmat valitsevat koulun seuraavien kriteerien mukaisesti:

Koulun arvostus (57%)

Opettajien pätevyys (55%)

Läheisyys kotiin (43%)

Ystävien arviot (35%)

Materiaaliresurssit (11% kyselyyn osallistuneista vanhemmista).

Vaikka Moskovassa ei ole niin paljon yksityisiä kouluja (vain 220-240), on melko vaikea valita yhtä niistä. Ne ovat niin erilaisia: kadetti, italia, ranska, laki, taide, terveyskeskus.

Tavalliset koulut toimivat pääsääntöisesti jopa 14-15 tuntia, yksityiset yleensä toimivat puolihoidossa, eli lapsi voi jäädä tänne ainakin 18 vuoteen, ainakin 21: een saakka. Myös vierastaloja, joissa lapset oleskelevat koko viikon ajan ja tulevat vanhemmilleen vain viikonloppuisin tai lomien aikana. Lähes kaikki nämä koulut ovat siirtyneet Moskovan Ring Roadin ulkopuolelle. Palvelujen hinnat ovat tietenkin hieman korkeammat kuin tavallisissa yksityisissä kouluissa, jotka vaihtelevat 25 tuhatta ruplaa kuukaudessa (tutkimus ja terveyden edistäminen Sosnovy Borissa, 75 km Moskovasta) 80 000 ruplaan kuukaudessa Rublevo-Uspenskoen maantiellä)

Mutta mielenkiintoisin akateemisesta näkökulmasta kouluun - ne, jotka harjoittavat tutkimustoimintaa. He esittävät saavutuksiaan eri aloilla akkreditoimiseksi valtion toimikunnalle, jonka jälkeen hän antaa tämän tai kyseisen aseman koululle. Esimerkiksi "Samson" sai "terveyskoulun", "Hellas" - "syvällisen taiteellisen ja esteettisen kehityksen omaavien koulujen", "perspektiivin" - perusteellisen opiskelun vieraalla kielellä ja "eurooppalainen gymnasium" ja "Premier" peruskouluissa.

Usein vanhemmat, jotka etsivät koulua lapselleen, kääntyvät TOP-20: een ja TOP-10: een, julkaistuina eri aikakauslehdissä. Mutta käytännöllisesti katsoen ei pidä ottaa sanaa sille, koska kriteereinä pidetään usein upeita indikaattoreita: kirjojen lukumärä, pihamaa, puheterapeuttisia lukumäärää opiskelijaa kohden...

Isossa-Britanniassa perinteisesti järjestettiin rankkoja yksityisiä kouluja. Tärkeimmät arviointikriteerit ovat GCSE- ja A-tason -tutkintojen tulokset, jotka ovat myös yliopistojen sisäänpääsymittauksia. The Financial Times -yritysten luokittelu (tunnetuin luokitus) ottaa huomioon suorituksen tietyn oppilaan keskimääräisen pistemäärän ja kaikkien oppilaiden keskimääräisen pistemäärän perusteella.

Nyt meillä on EGE (Unified State Exam) ja Englanti sijoitus olisi sopiva. Olkoon tämä asteikko täynnä epätäydellisyyksiä, mutta se on täysin epätäydellinen kaikille, minkä ansiosta se voi vaatia jotain objektiivisuutta.

Joten, mitä vanhemmat kiinnittävät huomiota koulun valitsemiseen? Ensinnäkin tietenkin asiakirjoista, nimittäin lisenssistä ja todistuksesta. Valtuutettu koulu voi antaa lapsellesi kaikki maan yliopistot hyväksymät todistukset. Lain mukaan yksityisoppilaitoksella on oltava lupa, ja akkreditointi ei ole välttämätöntä. Akkreditointi saadaan vasta viiden vuoden toiminnan jälkeen (90% Moskovan yksityisistä kouluista). Lisäksi kouluille on hyötyä, koska vain akkreditoituja kouluja voidaan saada talousarviosta taloudellisten avustusten mukaisesti. Jos koululla ei ole akkreditointia, sen opiskelijat suorittavat tentit piirin peruskoulussa ja saavat todistuksen.

Sinun on myös kiinnitettävä huomiota LEU: n aikaan. Etusija olisi annettava koululle "kokemuksella", koska tiimi on kehittänyt yli vuoden ja "nuorilla" kouluilla ei vielä ole riittävää työkokemusta. Olisi hyvä tietää opinto-oppilaansa ja heidän vanhempiensa koulu. "Vuoden opettajan" nimikkeet ovat henkilöstön suuri lisä. Jos yhtäkkiä halutaan osallistua opetukseen, kukaan ei tuomitse sinua yksityisessä koulussa (toisin kuin valtiossa).

Täten sinun on lähestyttävä huolellisesti kysymystä lapsesi valinnasta, mutta älä unohda, että valitettavasti ei ole ihanteellisia kouluja.

Perustuu Ekaterina Chinarovan Business Magazine -artikkelille

* Artikla yli 8 vuotta. Saattaa sisältää vanhentuneita tietoja.

Auto liiketoimintaa. Yrityksen kannattavuuden nopea laskeminen tällä alalla

Laske liiketoiminnan voitto, takaisinmaksu ja kannattavuus 10 sekunnissa.

Anna alkuperäiset liitteet
edelleen

Aloita laskenta antamalla käynnistyspääoma, napsauta seuraava painiketta ja noudata lisäohjeita.

Nettotulos (kuukaudessa):

Haluatko tehdä yksityiskohtaisen laskelman liiketoimintasuunnitelmasta? Käytä ilmaista Android-sovellusta liiketoiminnassa Google Playssa tai tilaa ammattitaitoinen liiketoimintasuunnitelma liiketoiminnan suunnitteluasiantuntijalta.

Top