logo

Se on ollut yli vuosi, kun unohdin viikonlopun. Kaikki minun aikatauluni oli sekoitettu ja muutettu, joskus unohda, miten asuin ennen. Urheilu on haalistunut taustalle, onnistuin vasta viimeisen puoliväliin saakka täydentämään seuraavaa puolivalmiutta, ja sitten lopulta kiristin. Tämä ei ole uusi projekti eikä perheen kolmas lapsi. Viime vuonna menin MBA-ohjelmaan. Unet ja todellisuus kuitenkin erosivat: jos odotin läpimurtoa, mitään ei tapahtunut, mutta edut olivat täysin odottamattomia.

Oma historia MBA: lla alkoi kauan sitten, ajattelin löytää ohjelma vuonna 2015. Aluksi tuntui siltä, ​​että Venäjällä ei ollut syytä harkita ohjelmaa lainkaan, minulla oli harhaanjohtavia toiveita lähteä ulkomaille opiskelemaan. Vaikka en arvioinut budjettia polvillani, heti ajattelin ilmoittautua: tutustuin eri instituutioiden ohjelmien verkkosivustoihin ja huomasin, että on luonteeltaan GMAT (testi kaupallisessa koulussa) ja TOEFL-kieltä, joka vaaditaan otettavaksi.

Englannin kielen taso jätti paljon toivomisen varaa. Siksi ensimmäinen asia, jonka tein, oli opetella kieltä uudelleen, aloin katsella kaikkia elokuvia vain englanniksi, yritin lukea kirjoja siinä. Kun katselin tarkasti GMAT: ää (olen jopa tilannut Amazon-oppikirjan), heti ymmärsin tehtävän monimutkaisuuden ja vetäytyin. Kyllä, vetäytyi. En ollut valmis käyttämään niin paljon aikaa valmisteluun. Nykyinen liiketoiminta ja perhe ovat tärkeämpiä, olen vakaasti päättänyt. Sitten hän alkoi tarkastella ohjelmaa Venäjällä. Kynän jakautuminen oli tietysti rekisteröity Skolkovossa. Testit, haastattelu, englanti, mutta en ole koskaan saanut apurahaa. En voinut maksaa lukukausimaksua kokonaisuudessaan euroina, olin hieman epätoivoinen ja yritin unohtaa MBA jonkin aikaa.

Vuotta myöhemmin, huomasin artikkelin MBA-luokituksista Venäjällä, ja löysin sopivan ohjelman. Kriteerit olivat yksinkertaiset. Ensinnäkin ohjelma on pakollinen englanniksi - tuoda kieli uudelle tasolle, tuoda se täydelliseksi, lukemalla kirjoja kielellä oli unelmani. Toiseksi modulaarinen koulutus, koska se ei ollut minun suunnitelmani asua Moskovassa sen vuoksi. Kolmanneksi kustannukset eivät saa ylittää 1,5 miljoonaa ruplaa. Ja neljänneksi, ohjelman on oltava kansainvälinen tutkintotodistus eli akkreditointi. Ohjelmassa, jonka valitsin, kaikki meni yksitellen ja olin valmis uppoutumaan kaikkeen uuteen.

Koulutus alkoi huhtikuussa 2017, kuten sanotaan, heti lepakosta. Koulutusmodulit menivät toisensa jälkeen joka toinen viikko. Esimerkiksi opiskelet 2-4 päivää aamusta iltaan lounastauolla. Yleensä en todellakaan halua pysyä paikallaan, joten ensimmäistä kertaa keskittyä aiheeseen pitkään oli kidutusta. Vakava halu tarkastella puhelinta tai tietokonetta ei jätä minua tähän asti. Moduuli pohjimmiltaan antaa teorian, ja oletetaan, että olet valmis hyväksymään sen. Etukäteen erityisportaalin kautta luovuta materiaaleja tarkistamiseen. Joskus on tyhjää, ja joskus luettelo tapauksista ja kirjat lukemiseen ulottuu kauas alas. Sen jälkeen, kun moduuli on saanut tehtävän ja vain kolme viikkoa loppuun. Luuletko tämän paljon? Ei missään tapauksessa. Kun moduulit ovat kaksi kertaa kuukaudessa, yhden ajankohdan jälkeen on jo aika siirtää tehtävä edelliseen moduuliin. On selvää, että oppiminen on aina läsnä elämässäsi.

Ensimmäistä kertaa elämässäni oli "plagioinnin" käsite. Tarkemmin sanottuna minä itse olen tehnyt plagiointia. Myönnän, että olen puolittanut ensimmäisen vakavan työn Internetistä. Ei oikeastaan ​​ymmärrä viittausta ja sääntöjä muiden ihmisten ideoiden käyttämisestä, päädyin saamaan 0 pistettä. "Palkkona" tämän koko kesäloman ajan kirjoitin uudelleen kansainvälisen markkinoinnin tehtäväksi. Toinen ominaisuus lopullisessa luokassa on asteikko eri tehtävien välillä. Esimerkiksi moduulin testi on 40% ja kotitehtävä 60%. Niinpä epäonnistin kurinalaisuutta nimeltä Innovation: en selviytynyt testiä, vaikka olen tehnyt läksyni melko hyvin. Tämän seurauksena - kirjoitin kaiken uudenvuoden juhlapäivinä. Pidin Ranskan professorin lähestymistavasta: kun kirjoitin hänelle, että olin epäonnistunut testissä moduulissa, väitin, että minulla ei ollut onnekkaita, joten en yksinkertaisesti "ole arvannut vastauksia". Professori oli hyvin yllättynyt, ja hän suoraan huomautti minulle, että opiskelun sijasta olin mukana minun omassa toiminnassani moduulissa, minkä vuoksi tämä on tulos. Tämä on ero koulutusjärjestelmissä: olen tottunut ajattelemaan, että tenttitestin suorittamatta jättäminen voi liittyä onnea, ja ranskan näkemyksen mukaan onni ei voi vaikuttaa tuloksiin, vain huolellisuuteen ja keskittymiseen.

Erittäin jännittävä osa koulutusta on erikoistumisreitit Ranskan tärkeimmän kampuksen alueella. Se oli mini-seikkailu, jossa oli paljon haasteita. Viikko kovaa työtä aamusta iltaan ryhmissä, joissa ihmiset kokonaan eri maista kokoontuivat. Erikoisuuteni on "Innovaatiot". Oli onnekas, että ryhmä oli vain 9 henkilöä, joten ei ollut mahdollista istua. Koostumus on hyvin monipuolinen, eri ohjelmien opiskelijat sekoittuvat. Joten ryhmämme koostui edustajista Venäjältä, Sveitsistä, Intiasta, Koreasta ja Yhdysvalloista.

Kumppanini oli Alex USA: sta, ja vain työnsä takia me näyttimme kunnolliselta (ensi kerralla opiskelen kieltä ja opiskeluasiakirjoja entistä ahkerammin). Mielenkiintoista on, että paikallisen täysipäiväisen ohjelman kaverit ovat hyvin erilaisia ​​meistä - ne, jotka ovat työskennelleet pitkään ja voivat oppia vain osa-aikatyötä. Vähäinen kokemus, "kirja" ideoita liiketoiminnasta, vahva halu pysyä Ranskassa ja löytää työpaikka, toisaalta esitystekniikka ja kokonaisvaltainen lähestymistapa koulutusongelmien ratkaisemiseen. Oli tarpeen valmistautua paremmin! Materiaali oli, mutta hallitsin vain puolet. Mutta kun olin mukana, minun piti mennä matkan varrella, ja tämä on erittäin kovaa. Vapaa minuutti - luet tapauksia. Viiden päivän työstressi avaa uusia mahdollisuuksia kehossa, kuten triatlonissa!

Kuitenkin vain ensimmäisen vuoden tulosten perusteella voin tehdä tiettyjä johtopäätöksiä. Englanti tuli paremmaksi vain joillakin osa-alueilla, mutta sanaston ja lukemisen sujuvuus kasvoi merkittävästi. Kirjoitus- ja puhetaidot pysyivät samoina. Kotitehtävä tehdään englannin kielellä, mutta minun taso ei salli minun hypätä korkeammalle kuin pääni, kirjoitan yksinkertaisesti venäläisten rakenteiden kanssa (tästä huolimatta professorit ymmärtävät vielä minua).

Toiseksi asuin ja työskentelin eri rytmissä ja eri kuormituksella. Koulutus viikonloppuna ja kaksi muuta lentoa Izhevskista Moskovaan ja takaisin ja maanantaina taas töihin. Kaikki tämä edellyttää valtavaa voimien keskittymistä: sinun täytyy hallita paljon enemmän ja nopeampia, kotitehtäviä, jotka kuuluvat sinulle yksi toisensa jälkeen, ei jätä valintoja.

Kolmas päätelmä on tärkein. Suoraan sanottuna suuri osa koulutusohjelmasta on tuttua minulle muodossa tai toisessa. 15 vuoden yrittäjyys takana ja satoja kirjoja lukea apua. Jossain olen löytänyt itselleni uusia siruja, mutta jotain, jota en pidä ollenkaan, ja kauhistuttavaa tylsää. Mutta! Odottamattomasti minulla on valtava synergiavaikutus omalle yritykselleni. Se on ikään kuin luova ja aivotoiminta avautuu ja alkaa kömpelösti kaataa ideoita: jokaisen moduulin jälkeen tuon 10-20 uutta muistiinpanoa ja ideoita projekteihini. Tutkittaessa löysin useita uusia ohjeita ja päätin tehdä vakavia muutoksia. Kuka olisi luullut, että tärkein plus olisi tässä?

Edessä on vielä vuosi, iso valmistustyö, erikoistumisoppi. Toivon, että koko tämän yrityksen vaikutus ylittää kaikki odotukseni sekä MBA-koulutusprosessin.

Miten päästä yrityskouluun?

Yrityskoulut ovat kiinnostuneita lahjakkaista ja älykkäistä ehdokkaista, jotka tulevaisuudessa tulevat johtajiin ja pystyvät tuottamaan epästandardeja ja innovatiivisia ideoita. Sinun tehtäväsi numero 1 on siis todistaa, että sinä voit olla sellainen opiskelija, ja kun olet valmis liiketoimintaoppilaitoksesta, on merkittävä panos kunnossapidon ja maineiden ylläpitämisessä.

Mieti: Joka vuosi GMAT-tentti, joka on välttämätöntä pääsy monille ulkomaisille kauppakorkeakouluille, tekee satoja tuhansia ihmisiä eri puolilta maailmaa. Kilpailu kouluissa on varsin korkea, esimerkiksi Harvard Business Schoolilla voi olla 10 - 12 henkilöä paikkaa kohti ja Wharton Schoolissa - 7 henkilöä paikkaa kohden.

Yritystoiminta ulkomailla

Jos haluat sijoittaa ulkomaisen kauppakorkeakoulun, joka kuuluu FT-luokitukseen, The Economist, Forbes tai BusinessWeek, sinun on todella kokeilla, sillä kilpailu on erittäin korkea. Lisäksi sinun on kilpailtava erittäin pätevien asiantuntijoiden kanssa eri puolilta maailmaa - huippujohtajia, pankkijoita, IT-alan asiantuntijoita tai jopa omien yritysten omistajia.

Et kuitenkaan voi luopua ja luopua kilpailijoista. Keskity omaan menestykseen ja valmistaudu sisääntulokokeisiin. Osoita Duke-yliopiston Fuqua-kauppakorkeakoulua tai Oxford Brookes -yliopisto-kauppakorkeakoulua, jota et halua ilmoittautua MBA- tai EMBA-ohjelmaan, ja kauppakorkeakoulut tarvitsevat sinua - tietosi ja taitojasi. Tehdäksesi tämän sinun täytyy oppia osoittamaan strateginen ajattelu, halu kaikesta uudesta ja halukkuus ottaa riskejä ja saavuttaa tavoitteet.

Mutta tämä ei ole kaikki: eri kauppakorkeakouluissa on erilaiset pääsyvaatimukset, joten tutustu tarkasti yliopiston tarpeisiin, joissa haluat opiskella. Kauppakorkeakoulujen verkkosivujen lisäksi, joilla on kaikki tarvittavat hyödylliset tiedot, voit myös löytää Internetissä tarinoita onnistuneesta pääsemisestä johonkin toiseen oppilaitokseen.

Liikekoulun aloittaminen ulkomaille

Eri liiketoimintaoppilaitosten erilaisista standardeista huolimatta on olemassa yleinen menettely näiden oppilaitosten pääsemiseksi. Joten ennen kuin aloitat MBA-opiskelun ulkomailla, sinun pitäisi:

  • suorittamaan menestyksekkäästi kaksi tenttiä (GMAT (tai GRE) ja TOEFL);
  • täytä kaikki tarvittavat lomakkeet;
  • kääntää tutkintotodistus ja ilmoittaa siitä;
  • lähetä kirjeet suositukselle kauppakorkeakoululle;
  • kirjoita essee;
  • tehdä uudelleen;
  • välittää suullisen haastattelun (jos tarpeen).

Yrityskoulun aloittaminen Venäjällä

Jos haluat tulla venäläisen kauppakorkeakoulun oppilaille, olipa kyseessä Moskovan Lomonosovin valtionyliopiston VSOM tai Skolkovsko-Moskovan koulukunta, sinun ei tarvitse ottaa GMAT-testiä. Sen sijaan kotimaiset kauppakorkeakoulut tarjoavat yleensä hakijoille omia sisäänkäyntikokeita ja haastatteluja.

Alla on menettelytapa Venäjän kauppakorkeakoululle:

  • täytä lomake ja kirjoita lausunto rehtorille;
  • tehdä motivaatiokirje;
  • anna tarvittavat asiakirjat (mukaan lukien työkokemuksenne vahvistavat - yleensä kolme vuotta työkokemusta) ja suosituksia;
  • (kirjalliset tentit, kuten GMAT ja haastattelu).

Kysy yliopiston edustajalta henkilökohtaisesti

Begin-ryhmällä on kaksi kertaa vuodessa opetusnäyttelyitä, joissa voit henkilökohtaisesti viestiä johtavien venäläisten ja ulkomaisten yliopistojen edustajien kanssa sekä oppia yksityiskohtaisesti jokaisesta koulutusalasta, stipendeistä, avustuksista ja muista mahdollisuuksista.

Yrityskouluihin ja lukukausimaksuihin liittyvät vaiheet

Lähettäjä: Vyacheslav Davidenko, Zoya Zaitseva | Lähde: MBAConsult

Ennen yrityskoulun aloittamista sinun on tehtävä muutamia kysymyksiä ja tehtävä useita yksinkertaisia ​​menettelytapoja.

1. Määritä itsellesi, tarvitaanko MBA-tutkinto. Samaan aikaan meidän ei pidä unohtaa, että MBA ei ole ihmelääke, eikä se voi muuttaa kummankin kohtaloa parempaan suuntaan. Se on pikemminkin työkalu, joka on hyvä saavuttaa tiettyjä tavoitteita. Esimerkiksi, jos haluat siirtyä haarakonttorista toiseen, erityisesti tällä hetkellä suosittuun sijoituspankkitoimintaan tai konsultointiin. Lisäksi sopivat syyt MBA-tutkintoihin ovat myös siirtyminen erikoisasennosta johtajan asemaan, suunnitelmia oman yrityksen järjestämisestä, uran kasvun tarpeet, korkeammat palkat, uudet yhteydet ja kokemus. Vähintään muutamia niistä pitäisi koskea sinua.

2. Vastaa kysymykseen, oletko valmis ilmoittautumaan kauppakorkeakouluun? Ensinnäkin sinulla on oltava korkeakoulututkinto. Toiseksi, sinulla on oltava mahdollisuus liiketoimintaan ja kokea vähintään 2-3 vuotta töitä siinä. Lopuksi sinun pitäisi tietää täydellisesti englanti. Lisää tähän mahdollisuus jättää työ 1-2 vuodeksi lähteä maasta ja tietyn määrän rahaa (vaikka saat lainaa koulutukseen, elinkustannukset on maksettava kokonaan tai osittain itse).

3. Valitse kauppakorkeakoulu, mukaan lukien luokitusten käyttö. Tunnetuimpia näistä ovat Business Week, US News -lehden vuotuiset rankingit. World Report, Financial Times. Tutustu niihin kiinnittäen erityistä huomiota sellaisiin asioihin kuin opetusmenetelmät, sijainti, opetussuunnitelma, elämänlaatu, tiedekunta, akateeminen työmäärä, tulevat opiskelijat, yhteydet aiempiin tutkinnon suorittaneisiin ja työmahdollisuuksia.

Kun valitset valinnan, huomaa, että on suositeltavaa lähettää tiedot 8-10 kouluun samanaikaisesti. Tyypillisesti asiakirjat lähetetään 2-4 arvostetuille kouluille, maahanpääsyn todennäköisyys on alhainen, 2-3 vähemmän arvostettuja, mutta mihin mennä helpommin, ja vielä 2-3 niin kutsuttua "varalla" sijaitsevaa koulua, josta ilmoittautuu varmasti.

Kun valinta on tehty, se on käännöksen järjestyksessä yksityiskohtaisia ​​luetteloita ja asiakirjoja maahanpääsyn. Tämä tehdään pääsääntöisesti kahdella tavalla: joko posti-pyyntö lähetetään hakutoimistoon tai erityinen lomake täytetään koulun palvelimella Internetissä. Tämän jälkeen asiakirjapakettiin sisältyy odotusaika, joka kestää kahdesta viikosta kolmeen kuukauteen.

Samalla on välttämätöntä aloittaa testien läpäisemisen valmistelu ilman, että pääsy kauppakorkeakouluihin on mahdotonta: TOEFL (Graduate Management Admission Test) ja GMAT (Graduate Management Admission Test).

4. Valmistele asiakirjat kahdesta kielestä - venäjä ja englanti. Tee tutkintotodistus käännöksistä (yksityiskohtainen otos testi- ja tenttioluettelosta, joka sisältää tietoja kursseista ja arvioinneista heille) ja vakuuttaa heidät yliopistossa. Samanaikaisesti jokainen koulu vaatii pääsääntöisesti kaksi tai kolme suositusta opettajilta ja työnantajilta. Samalla ei ole tärkeämpää, kuka suosittaa sinua asemansa ja julkisuuden maineessa, mutta kuinka paljon hän suosittelee, on tuttu pitkään ja kuinka hyvin hänen suosituksensa on yhdenmukainen muiden asiakirjojen antamien tietojen kanssa.

5. Asiakirjojen valmistelun tärkein vaihe on esseen kirjoittaminen - yrityskoulun aiheen essee. Esityksen aiheet voivat olla hyvin erilaisia ​​- käytännönläheisestä tyypistä "Mitä olet saavuttanut urasi aikana?" tai "miksi olet menossa kauppakorkeakseemme?" sellaiseen epätavalliseen kuin "missä ja kenen kanssa haluaisit viettää elämäsi paras loma?" tai "Miten käytät 10 miljoonaa dollaria?". Asiantuntijaryhmien ja hallintokomiteoiden johtajien mukaan tämä on asiakirjojesi tärkein osa, jolla on suurin vaikutus mahdollisuuksiin hyväksyä.

6. Täytä asiakirjat ja lähetä ne kauppakorkeakouluun. On parempi käyttää tätä lähettipalvelua. Mutta jopa tässä tapauksessa ikävä odotusaika kahden tai kolmen kuukauden vastaukselle on väistämätöntä.

Liiketoimintakurssiin valmistautumiseen valmistautuminen on suositeltavaa aloittaa vähintään 18 kuukautta ennen ilmoittautumista.

Opiskelu kauppakorkeakouluissa on melko korkea. Esimerkiksi 25 parhaan 25 oppilaitoksen (TOP-25) välillä on maksettava yhteensä 25 000 - 60 000 dollaria. Kokopäiväisen opiskelijan on otettava opetus- ja elinkustannusten, sairausvakuutuksen ja oppikirjojen oston lisäksi huomioon niin sanotut "piilokustannukset" (tilaisuuskustannukset) - päätoimen tulonmenetykset. Osa-aikaisilla opiskelijoilla on varaa ansaita lisää rahaa, mutta työn ja opintojen yhdistäminen ei ole helppoa, ja ensimmäisen opiskeluvuoden aikana se on lähes mahdotonta.

Yksi tapa maksaa opetusta on saada laina. Johtavat länsimaiset kauppakorkeakoulut ovat valmiita auttamaan venäläisiä rahoittamaan koulutusta. Erityisohjelmia lainan antamisesta niille, jotka haluavat käydä kurssin, suorittaa monet johtavat länsimaiset kauppakorkeakoulut. Niistä mainittakoon European Institute of Business Administration (INSEAD), joka sijaitsee Fontainebleaussa, Ranskassa; Navarran yliopiston kansainvälisen kauppakorkeakoulun (IESE), joka sijaitsee Barcelonassa, Espanjassa; Lontoon kauppakorkeakoulu Lontoossa, Yhdistynyt kuningaskunta; Rotterdamin hallintokoulutus Rotterdamissa, Alankomaissa; Michiganin kauppakorkeakoulu, Ann Arbor, Michigan, USA; Harvardin kauppakorkeakoulu Bostonissa, Massachusettsissa, Yhdysvalloissa ja lopulta Pennsylvania Philadelphian Pennsylvanian Wharton Schoolissa.

Ensimmäiset viisi koulua allekirjoittivat sopimuksen Euroopan jälleenrakennus- ja kehityspankin (EBRD) kanssa sekä Alankomaiden pankin ABN AMRO Bankin kanssa. Harvard Business School allekirjoitti sopimuksen Citibankin ja Whartonin kanssa PNC-pankin kanssa. Näiden rahoitusjärjestelyjen ydin on se, että nämä pankit tarjoavat pitkäaikaisia ​​lainoja kauppakorkeakouluihin opiskelijoille MBA-ohjelmaan osallistuneille opiskelijoille. Lainojen koko kattaa lähes kokonaan koulutuksen kustannukset, mukaan lukien omat kustannukset, sairausvakuutukset sekä täydellisen oppimateriaalin ja muiden materiaalien koko. Lainan hankkimiseksi ei ole tarvetta etsiä takaajaa tai antaa luottotietodistuksia. Lainasta haluavalta henkilöltä ei vaadita paljon: olla Keski- tai Itä-Euroopan tai Keski-Aasian kansalainen ja olla mukana kauppakorkeakoulujen lukumäärissä.

Lainojen maturiteetti vaihtelee 13 ja puoli (5 ensimmäistä koulua luettelosta) - 15 vuotta tai enemmän (Harvard Business School) 20 vuoteen (Wharton Schoolille). On huomattava, että lainat ovat riittävän korkeat korkotasolla länsimaiselle luottosopimukselle. Sopimuksen ehtojen mukaan korko voi olla 7,75-11 prosenttia vuodessa. (Taulukko). Luottamiskoulujen luettelo ei luonnollisestikaan ole rajoitettu edellä mainittuihin, ja nykyään laina, joka maksetaan koulutuksesta, on saatavissa noin 15 johtavalta globaalilta kauppakorkeakoululta.

Sinut on hyväksytty kauppakorkeakouluun. Avainvihjeitä

Muistan niin vilkkaasti hetken, kun oppin ilmoittautumisestani, ikään kuin eilen. Olin samassa toimistossa pieni projektiryhmä, joka suoritti erityistehtävän ja oli yksin huoneessa, kun puhelin soi. Olin järkyttynyt ja voitti samanaikaisesti, hyppäsin ja jopa kaivoin vähän iloa.

Ja muistan myös hyvin, etten pohtinut päätöstä. Olin valmis investoimaan 150 000 dollaria ilman perusteellista analyysia. Rehellisesti, se oli tyhmä. Toisaalta, minut otettiin vastaan ​​kouluun, johon eniten halunnut mennä (ainoa koulu, johon haastin), mitä muuta voin tehdä?

Itse asiassa se oli. Tajusin, kun opiskelin MBA-ohjelmaa, kun keskustelin useiden kollegojeni kanssa, jotka sanoivat saman asian.

Todennäköisesti olet kerännyt paljon tietoa kouluista, joihin olet hakenut - keskusteli hakutoimiston jäsenten, opiskelijoiden, tutkinnon suorittaneiden kanssa, löytänyt muita lähteitä (esimerkiksi Poets and Quants -verkkosivut). Itse asiassa tämä on vasta alkua. On aika siirtyä hypoteesista todellisuuteen ja tehdä tärkeä päätös. Tai jopa kaksi:

1) Koulun valitseminen. Jos olet hyväksynyt useammalle kuin yhdelle koululle, sinun on päätettävä, mistä mennä.

2) MBA: n valitseminen. Mene nyt, myöhemmin tai ei ollenkaan; ei ole merkitystä, oletko syöttänyt yhden tai useampia kouluja.

Ensin käännymme ensimmäiseen ratkaisuun. Se auttaa hyväksymään toisen (etenkin ne, jotka on hyväksytty vain yhdessä koulussa).

Uramahdollisuudet ja koulun valinta (päätöksen numero 1)

Ajattelin tehdä urakehitystä. Tietenkin on monia muita kriteerejä valita sopiva kauppakorkeakoulu. Ura-näkökulmasta tärkein asia on, että haluat siirtyä korkeammalle tasolle ja hyödyntää alan johtajien kokemuksia, jotka ovat tulleet tällä tavoin. Tässä on muutamia ideoita.

Erikoistumista. Millaista koulutusta tarvitset? Haluatko kehittää uran tiettyyn, erikoistuneeseen suuntaan? Näiden kysymysten vastausten perusteella ymmärrät, mitä tietoja MBA-ohjelmista on löydettävä.

Puhuin Harvardin kauppakorkeakoulussa vuonna 2005 valmistuneen Dena Zigunin ja Amata Porwalin kanssa, jotka saavat Wharton Schoolin MBA-kurssin vuonna 2011. Molemmat hyväksyttiin useille kauppakorkeille ja heillä oli vastakkaisia ​​lähestymistapoja erikoistuminen sekä MBA-koulutukseen että urakehitykseen.

"Halusin työskennellä terveydenhuollon alalla", kertoo Amika. - Katsoin, mitä erilaisia ​​ohjelmia tarjotaan, ja paras tällä alalla oli Wharton-koulu. Mutta sitten en ymmärrä, että minun piti nousta korkeammalle tasolle, ja analysoida eroja muassa terveyden: lääkkeet, lääkkeiden, maksajat, tarjoajat, terveyspalvelut jne ja riippuen omia etujaan harkita suuntaa koulun. "

Dena otti toisenlaisen lähestymistavan. "Halusin rakentaa vankan perustan yleiselle johdolle sekä osallistua markkinointiluokkiin", hän sanoi. - Tiesin, että useimmissa johtavissa MBA-ohjelmissa saan tietoa, joka auttaa minua menestymään valmistumisen jälkeen. Mutta mitä tarvitsin todella oli taitoja, joiden avulla voisin siirtyä ylimmälle johdolle. "

Pitkäaikaiset tai lyhytaikaiset tavoitteet. Useimmille MBA-opinnoille uran tavoitteet voivat olla sekä lyhytaikaisia ​​että pitkäaikaisia ​​(kuinka monta kertaa olemme kirjoittaneet tästä johdanto-osassa!). Valitse ohjelma, huomioi orientaatiot. Lisäksi kokemuksesi ansiosta löydät itsesi ainutlaatuisella ympäristössä MBA-ohjelmassa.

Dena keskittyi pääasiassa MBA-tutkinnon pitkän aikavälin hyötyihin. "Minun piti mennä edelleen valintakomiteaan ja esittää lisää kysymyksiä. Retki Harvardiin auttoi minua paljon. Arvostin HBS: n yleisempiä lähestymistapoja, mutta vain ajan myötä ymmärsin täysin, mitä se tarkoitti. Pitkän aikavälin tavoitteisiin keskittyminen merkitsee sitä, että MBA-ohjelman opiskeluun mennessä en sukeltaa tarpeeksi syvälle teknisiin aloihin, jotka ovat usein välttämättömiä kahden ensimmäisen asteen opintojen valmistumisen jälkeen. Ohjelma keskittyi enemmän kysymyksiin ja mahdollisuuksiin, joita kohtaisin vähintään kymmenen vuotta koulun perustamisen jälkeen. Se soveltui minulle täydellisesti, koska minulla on hyvä kokemus konsultoinnista. Ne, jotka haluavat muuttaa urakehityksen suuntaa voimakkaammin, pitäisi ehkä ajatella toisin. "

Jos aiot muuttaa urasuunnittelusi suuntaa, etenkin jos aiempi koulutus tai työsi ei liity yritykseen, sinun pitäisi saada teknisiä taitoja opiskellessaan liikekoulussa. Sinun on todennäköisesti etsittävä tarkoitusta varten ohjelma, joka auttaa sinua menestymään lyhyessä ajassa ensimmäisessä työssäsi MBA-tutkinnon suorittamisen jälkeen. Voit pyrkiä tällaisten uran muutoksia, jotka ovat mahdollisia vain, koska vierailun MBA-ohjelma, esimerkiksi jäseneksi kierto ohjelman tai johtamiskoulutusohjelmaan mennä investointipankkitoiminta tai osakemarkkinoiden analyysi jne

Jos keskitytään ensimmäiseen työpaikkaasi koulun jälkeen, etsi ohjelma, joka parhaiten valmistautuu uusiin mahdollisuuksiin.

Epätavanomainen urakehitys. Jos olet osa kasvavaa joukkoa opiskelijoita, jotka toisin kuin luokkatovereillaan harkitsevat vähemmän perinteisiä toiminta-alueita, tarvitaan myös kattava analyysi. Jotkut koulut tarjoavat ohjelmia, jotka tarjoavat sinulle monenlaisia ​​mahdollisuuksia ja auttavat sinua kävelemään lyömätön polku. Kiinnitä huomiota yhteisöön, josta tulee jäsen, mahdollisuuksista opiskeluun ja opiskeluun, urakehityksen tarjoamaa tukea ja miten koulu auttaa sinua saavuttamaan tavoitteenne.

"Harvardissa kävi selväksi, että urasuunnitteluni pidettiin epätavanomaisena", sanoo Dan. - Halusin päästä vähittäiskauppaan, etenkin ulkoilma-alalla. Vaikka tiesin, että tämä ei ole teollisuus, johon MBA: t yleensä palkataan, olin yllättynyt siitä, että jopa HBS-tutkintotodistus ei päässyt sinne. Mutta kerran tällä alalla huomasin, että HBS tukee tutkinnon suorittaneita, jotka menevät alueille, joilla MBA: t ovat edustettuina pienemmissä määrin lainan anteeksianto-ohjelman ansiosta. Se antoi minulle taloudellisen vapauden mennä alueelle, johon halusin mennä. Tänään varoitan MBA-ehdokkaita, että tällaisia ​​asioita on tunnettava etukäteen. "

Jatketaan.

Miten valita kauppakorkeakoulu? Neljä tärkeää vaihetta

Missä on kannattavaa investoida vuoteen 2015? Kriisissä on parasta panostaa ammatilliseen kehitykseen. Evgeny Stepanov teki suunnitelman parhaiden kauppakorkeakoulujen valitsemisesta.

Yrityskoulun ja MBA-ohjelman valinta ei ole vähäpätöinen tehtävä. Usein urakehitys ja tulevat tulot riippuvat päätöksestä. Ilmoittautumalla MBA-ohjelmaan, yhden tai kahden vuoden ajan, muutat olennaisesti elämänne rytmiä. Teet vakavia investointeja, valitse, mitä tietoa haluat saada ja mitä ympäristöä kommunikoida.

Miten et menetä tarjouksia ja valitse yrityksesi, joka sopii sinulle parhaiten?

Vaihe 1. Päätä tavoitteita.

Ennen kuin alat analysoida yrityskoulutustarjouksia, sinun on rehellisesti vastattava kysymyksiin "Mitä haluan saada koulutuksesta?", "Miksi tarvitsen MBA-ohjelmaa?". Kyllä, vastaukset voivat olla yleisiä - uutta tietoa, kokemusten systematisointia, urakehitystä jne. Mutta riippumatta siitä, kuinka yksinkertaisia ​​he ovat, suosittelen työskentelemään heidän kanssaan asettaen henkilökohtaiset prioriteettisi. Hajoaa saavutetut tavoitteet. Tämä työ auttaa valitsemaan ohjelman tarkemmin, ja se on myös hyödyllistä kirjoitettaessa mahdollinen "essee" kurssin aikana.

Vaihe 2. Tee analyysi "sisäisestä tilanteesta".

Sisäisessä tilanteessa viitataan tekijöihin, jotka riippuvat suoraan sinusta, ei liiketoimintakoulusta.

1. Mitä yritystä työskentelet tai aiot työskennellä MBA-tutkinnon suorittamisen jälkeen? Yrityksissä, jotka työskentelevät kansainvälisillä markkinoilla tai suurissa liittovaltioissa toimivissa yrityksissä, useimmat asiantuntijat suosittelevat keskittymistä ulkomaisiin kaupparyhmiin. Heidän ehdotuksensa ovat alakohtaisen periaatteen mukaan entistä eriytyneet, ja oppimisprosessissa käsitellyt asiat keskittyvät ulkomaan / kansainväliseen kokemukseen, joka on usein huonosti sovellettavissa Venäjällä. Ulkomaisen MBA-tutkinto on arvostettu uran rakentamisessa kansainvälisissä yrityksissä. Venäläinen työnantaja voi pelotella häntä pois. Puhtaasti venäläisten yritysten edustajille kotimaiset MBA-ohjelmat ovat tehokkaampia ottaen huomioon yksityiskohtaisemmin kansallisen liiketoiminnan yksityiskohdat.

2. Mikä on liiketoiminta-alueen henkilöiden MBA, jossa työskentelet / aikoo työskennellä? Tämä tekijä voi olla ratkaiseva, kun valitaan kauppakorkeakoulu. Riippumatta siitä, kuinka vaikeasti yrität standardisoida ohjelmia, koulutus eri liikekouluissa on erilainen. Jos yrityksesi toimintaympäristö (johto, kollegat, kumppanit - nykyinen tai tuleva) on valmistunut X-koulusta, on yksinkertaisesti järjetöntä mennä kouluun "Y". Käsitteellisten sarjojen yhtenäisyyden sijasta voi olla väärinkäsitys - mahdollinen ristiriita, johon liiketoimintaympäristö saa epäoikeudenmukaisemmin useammin.

3. Realistisesti arvioi englannin kielen taitoa. Jos valitset ulkomaisen kauppakorkeakoulun, epäilemättä englannin tulee olla tasolla. Useat venäläiset koulut tarjoavat sekä venäjän että englannin kursseja. Useimmiten vieraalla kielellä oleva ohjelma on lisätaakka.

4. Arvioi aikaa ja energiakustannuksia. Vakio-ohjelma kestää kaksi vuotta. Koostuu noin 15-18 moduulista 3-5 päivää 6-8 tunnin opiskelua varten. Joka kuukausi - uusi moduuli. Plus aika itsenäiseen työskentelyyn (suositellaan viettää 10-12 tuntia viikossa). Tällainen aikataulu voi vaikuttaa merkittävästi elämäntyyliin. Voitko käsitellä tätä kuormaa? Parempi vastata itsesi välittömästi. Itse asiassa lähes kaikissa ryhmissä on opiskelijoita, jotka eivät ole suorittaneet kurssia kokonaan.

5. Määritä, kuinka paljon olet valmis maksamaan opetuksesta. On epätodennäköistä, että saat toisen kerran MBA-tutkinnon, joten sinun ei pitäisi varmasti säästää, samoin kuin ylipainot. On parempi arvioida ja vertailla koulutuksen kustannuksia tietyllä ajankohtana. Epäilemättä venäläiset ohjelmat ovat paljon halvempia kuin ulkomaiset. (Kirjoittamisen aikana Lontoon Business Schoolin MBA-ohjelma maksaa noin 4,5 miljoonaa ruplaa, IMISP: n MBA on 780 tuhatta ruplaa). Arvioi ohjelman keskimääräiset kustannukset siinä maassa, jossa haluat opiskella. Harkitse elinkustannukset. Varo epäilyttävän halpoja kursseja.

Laske sijoitetun pääoman tuotto koulutuksessa, ottaen huomioon voiton menetyksen (koulutukseen kuluvan ajan, voitte tulostaa lisätulokseksi). Tutki mahdollisuutta saada avustuksia koulutukseen, lainat koulutukseen. Yritä ottaa nykyinen työnantaja mukaan lukukausimaksuihin.

Vaihe 3. Analysoi yrityskoulujen ehdotukset.

1. Arvioinnit ja akkreditointi. Kun olet päättänyt, missä haluat opiskella - Venäjällä tai ulkomailla, on järkevää tutkia kauppakorkeakoulujen luokituksia. Arvioiden avulla on varsin kätevää tehdä ensisijainen valinta Länsi-kauppakorkeakouluissa. Venäjällä luokitukset ovat huonompia. Arvosteluja ei ole säännöllisesti. Venäjän ohjelmien tehokkuutta arvioitiin kerran. Siksi voit viitata aiempien vuosien materiaaleihin.

Sinun on myös kiinnitettävä huomiota yrityskoulun (lähinnä venäjän) akkreditointiin. Venäjän presidentin MBA liigan Juri lantion kiinnittää huomiota mahdollisuuteen petoksen potentiaalisia kuuntelijoita,"... varjolla arvostetun Länsi akkreditointi (AMBA, AACSB, EFMD -! Siinä koko lista), erehtyy todistuksen jäsenyyden näistä järjestöistä. Tai vielä parempaa, osoittavat kauniisti toteutettu akkreditointitodistus ohjelmien joidenkin oletettavasti tiedossa, yhdistysten, yritysten koulutus- ja kansainvälisten järjestöjen ABSWN (Association of Länsi-Niilin kauppakorkeakoulujen) YK alakomitean apua pakolaisille alueilta konflikti. Jälkimmäinen on tietysti vitsi. "

Ja luokituksista. Perustaa oman valinnan pelkästään luokitus ei ole sen arvoinen, koska käytetyt menetelmät arviot perustuvat lähinnä valmistuneiden arvostelua (psykologinen tekijä - maksaa $ 25-100000 ja pysyvät tyytymätön täynnä masennus.). On myös muistettava, että laskentamenetelmää huomioi useita tekijöitä (sijoitusta Financial Times, erityisesti otetaan huomioon 20 tekijät), ei useinkaan ole olennainen merkitys valitessaan Business School - esimerkiksi naisopettajia.

2. Ohjelmat ja opetusmenetelmät. Tässä vaiheessa valinnan pitäisi olla "Lyhytluettelo", jossa on 3-5 yrityskoulua. (Ulkomaisen MBA: n tapauksessa luetteloa voidaan laajentaa seitsemään tai yhdeksään kouluun). On aika opiskella koulutusohjelmia. Usein nämä ohjelmat lähetetään sivustoille, muuten sinun on pyydettävä ohjelmaa sähköpostitse. Joka tapauksessa yritä saada mahdollisimman paljon tietoja tieteenaloista, lukumäärän lukumääristä ja opettajista, jotka lukevat ne. Tarkastellessasi ohjelmaa kiinnität huomiota materiaalin esittelyyn ja käsittelyyn käytetyt menetelmät. Tehokkaimmat ovat ne menetelmät, joilla varmistetaan viestintätaitojen kehittäminen. Ymmärtää vastaanotetut materiaalit ja valita sopiva ohjelma voi auttaa sinua ystäväsi tai kollegasi kanssa jo valmiiksi MBA (jos on, tietenkin).

3. Opettajat. Suurin osa opetussuunnitelmista sisältää opettajia, jotka opettavat aiheesta. Tutustu heidän kokemukseensa. Löydä tiivistelmät, julkaisut, palkinnot ja saavutukset. Lue arvosteluja. Yritä ymmärtää, mitä opetusmenetelmiä he käyttävät. Mikä alan kokemus he voivat antaa sinulle.

4. Valettu ryhmä - koostumus. Katsotaan, että homogeeniset ryhmät, jotka koostuvat opiskelijoista, joilla on lähes samat työpaikat yrityksissä (yritysten omistajat, ylimmät tai keskitason johtajat), ovat tehokkaimpia. Koska omistajien kiinnostuksen kohteet eivät ole todennäköisesti merkityksellisiä johtajille ja päinvastoin. Se voi myös olla tärkeä ryhmän määrällinen koostumus. Toisaalta, mitä pienempi ryhmä, sitä enemmän henkilökohtaista koulutusta, toisaalta vähemmän hyödyllisiä yhteyksiä ja yhteyksiä. Ryhmän määrällinen koostumus ei piele sinulta, laadullinen - ulkomaisissa kouluissa he avaavat sinut, ja venäläisten koulujen kanssa saattaa olla vaikea saada näitä tietoja.

5. Opiskelijat ja valmistuneet - palaute ja urakehitys. Käytännössä jokaisessa kauppakorkeakoulussa on tutkinnon suorittaneiden yhteisö. Voit saada tietoja niistä sekä liike-elämässä että internetissä. Keskustele useiden alumnien kanssa. Selvitä heidän näkemyksensä liiketoiminnan koulusta, ohjelma, kysyvät, miten heidän uransa kehittyi MBA-ohjelman päättymisen jälkeen. Saatat olla mahdollisuus osallistua johonkin liiketoimintaryhmän jatko-opiskelijoista säännöllisesti.

6. Kumppanuudet. Useimmilla kauppakorkeilla on kumppaniohjelmat muiden liike-elämän koulujen kanssa. Selvitä, millaisia ​​etuja tällainen viestintä voi antaa sinulle - mene opiskelemaan vaihto-ohjelmaa toiseen maahan, kuuntele arvovaltaista vaihtoa kutsuttua jne.

7. Avoin päivä ja luokkien läsnäolo. Käy kauppakorkeakoulun ja kampuksen rakentamisessa, keskustele suoraan opettajien kanssa. Katso esimerkkejä esitteistä. Katso, kuinka luokkahuoneet on varustettu. Jos valitset ohjelmasi, joka ei ole kotikaupungissasi, vieraile opiskelija-asuntolassa tai nauti muita majoitusvaihtoehtoja (hotelli, vuokra-asunto), koska logistiikka on kätevä. Yritä järjestää luokkien kokeen osallistuminen kattavien tietojen muodostamiseksi koulusta.

Vaihe 4. Suorita tiivistelmäanalyysi ja tee päätös.

Eri tyyppiset persoonallisuudet tekevät päätöksiä eri tavalla. Yksi puolestaan ​​on guru-opettajan luentoja tärkeä, toinen valitaan hinnan perusteella, kolmanneksi logistinen komponentti on tärkeä. Suosittelen, että palaat vaiheeseen 1 ja näet, miten valintasi täyttävät tavoitteet. Tee taulukko. Määritä kaikki tekijät, lajittele liikekoulut näiden tekijöiden mukaan, anna heille painoja tavoitteiden mukaisesti ja saada tulos yksinkertaisella kaavalla. Mutta riippumatta päätöksentekotekniikasta, uskon, että tärkein tekijä on kyky soveltaa tehokkaasti tietojasi tulevaisuudessa. Tämä vaikuttaa ensisijaisesti koulutuksen merkityksellisyyteen liiketoimintaympäristöön, johon olet sijoittautunut, ja toiseksi niistä yhteyksistä ja yhteyksistä sekä viestintätaidoista, joita hankit oppimisprosessissa.

Kuka ottaa liikekoulun

"Et voi pakottaa lapsia tulemaan liikemies, mutta voit kehittää yrittäjähenkisyyttä", sanoi Knaric Arabian ja Karina Medvedevan KinderMBA-kurssien perustajat. Kun he alkoivat tarjota konsulttipalveluja aloittelijoiden perustajille, he ymmärtävät nopeasti, että he tarvitsevat liiketoiminnan ajattelua lapsuudesta. Niissä kursseissa, jotka nykyisin suorittavat 600 nuorta yrittäjää vuodessa, opettavat koululaisille liiketoiminnan ajattelun perusteet.

Pakkaus käynnistykseen

Taloustieteiden kandidaatti Knarik Arabian tapasi tulevan liikekumppaninsa luottoluokitus- ja tilintarkastustoiminnassa, jonka hän suoritti Credit Europe Bankin konttorissa. "Karina oli oppilani, joka oli osoittautunut kauan halunnut käynnistää oman oppimisprojektinsa. Kuten minä, sanoo Arabian.

Arabian tulee georgialainen Akhaltsikhe, yhdeksän vuotta hän muutti perheensä kanssa Moskovaan, valmistui MESI-tutkinnosta kirjanpidossa ja auditoinnissa ja aloitti opettamisen kotiyliopistossaan. Kolmannen yliopistollisen vuoden aikana hän aloitti työskentelynä apulaisena tilintarkastajana Finauditservice GC: ssä ja yhdeksässä vuodessa hänestä tuli kumppani. Samalla hän johtaa MESI: n kriisinhallinnan osastoa, aloitti liiketalouden valmentajana ja tapasi Karina Medvedevan yhdellä hänen luennollaan.

Medvedev syntyi Moskovassa, ja kun hän oli kolme vuotta vanha, perhe muutti Saksaan. 15-vuotiaana hän oli melkein unohtanut äidinkielensä, mutta päätti palata Moskovaan. Medvedeva siirtyi pääkaupunkeihin, meni kouluun ja sitten Moskovan valtionyliopiston taloustieteeseen. Koulutuksen jälkeen menin harjoitteluun Credit Europe Bankissa, joka takasi yhden osaston johtajan paikan. "Kuukauden tämän ohjelman jälkeen tajusin, että pankki ei ole minua ollenkaan, että haluan ja voin tehdä jotain itselleni", yrittäjä sanoo.

Arabian kanssa puhuttiin Igor Kulyukhin, joka yhdessä Medvedevan kanssa oli koulutettu pankkiin. Syksyllä 2011 nuoret tapasivat ja päättivät, että heistä kolmesta voisi tarjota konsulttipalveluja aloittelijoille: Arabian oli konsultointi- ja tilintarkastusalan asiantuntija, ja Medvedeva ja Kulyukhin olivat yhteydessä MSU: n yrityshautomoon.

Kumppanit menivät yrityskonferensseihin, startup-kilpailuihin ja tarjosivat palvelujaan. Vuoden aikana he onnistuivat työskentelemään 20 yrityksen kanssa. Tämä toiminta toi hyvää, vaikkakin kertaluonteisia tuloja - noin 300 tuhatta ruplaa. kuukaudessa. Vuonna 2012 Moskovan valtionyliopiston kauppatieteilijä Alexander Pasechnik liittyi konsultteihin, ja Igor Kulyukhin lähti projektista.

MBA pienimmälle

Ajatus liiketoimintamallin muuttamisesta sai käydä kauppaa yritysten neuvotteluissa, joita kumppanit suorittivat MSU-opiskelijoille. Yllättäen 20 koululaista Moskovan koulusta "Erudite" allekirjoittivat tämän kokouksen. Yleisö voisi majoittaa niin paljon lapsia, mutta kokeiluun Arabian ja Medvedev kutsuivat vain kaksi kaveria, ja heillä oli hyviä tuloksia. "Lapset tarttivat lentokoneessa ja tarjosivat epätyypillisiä ratkaisuja", Arabian sanoo.

Vuonna 2014 tytöt päättivät, että oli hyödyllistä järjestää erillinen kurssi lukiolaisille. Hyväksyttiin yksityisen koulun "Erudite" ja ilmoitti joukko kursseja yrittäjyyttä. "Ajattelimme pitkään, olisiko online- tai offline-kursseja, omassa luentosalissamme tai jonnekin puolella. Sen seurauksena keskityttiin koulujen itsensä täydennyskoulutuksen muotoon ", muistelee arabia. Kurssit päättivät kutsua KinderMBA: ta.

"Toisin kuin useat kurssit lukiolaisille, emme valmistautuneet lapsiin USE: lle. Valmistimme heidät elämään - he opettivat taloudellista lukutaitoa - kertoo Karina Medvedeva. - Jotta taataan, että lapsi tulee liikemies, se on tyhmä. Mutta lupasimme vanhemmille, että kurssin jälkeen hän lähestyy ammattinsa valintaa tietoisemmaksi. " Pian aloituksen jälkeen onnistuttiin neuvottelemaan kahden muun koulun kanssa - yksi yksityinen ja yksi yleisö. Kurssi maksoi 5 tuhatta ruplaa. kuukaudessa jokaiselle lapselle, streamissa oli 30 henkilöä. He eivät maksa vuokraa, mutta he jakoivat tulot puoleen kouluista.

Vanhempia pyydetään usein ottamaan lapsia nuoremmilta. "Lapseni on niin älykäs, hän antaa kertoimet yhdeksälle terille, vie hänet - tavallinen tarina", Medvedev muistelee. Asteittain ikäraja laski, jopa johtavat ensimmäiset luokkalaiset. Perustajat ovat kehittäneet uuden kurssin lapsille viidestä 17 vuoteen.

Ohjelmien sopeuttamiseksi tytöt palkkasivat useita opettajia ja liike-elämän valmentajia, jotka auttoivat kurssin valmistelussa ja liittyivät opetukseen. Perusta otti brittiläinen Benjamin Bloom -järjestelmä, jossa oletetaan, että lapsen on läpäistävä kuutta oppimisvaihetta: ymmärrystä, muistiinpanoa, soveltamista, arviointia, analysointia, tutkimusta ja uutta luomista.

Alueiden määrä kasvoi vähitellen: ensin viisi uutta moduulia, joista viisi, vuonna 2017 koulutettiin 21 aluetta - henkinen älykkyys, soveltava taloustiede, liiketoiminnan perusteet, mainonta, verotus, suunnitteluajattelu jne. Vuoden aikana ryhmässä on kaksi joka kukin päättyi liiketoimintasuunnitelman suojaamiseen Moskovan valtionyliopiston taloustieteellisen tiedekunnan konferenssin puitteissa.

"Koulu on lahjakkaiden liikemiesten kollektiivinen hautausmaa"

Arkady Moreinis, venture-sijoittaja, projektin "Business for schoolchildren"

"Olen ollut mukana käynnistyksissä vuodesta 2010. Koko tämän ajan puhuin luultavasti 20 tuhannella tiimillä ja näki selvästi, että Venäjällä oli valtava puute hyvistä hankkeista. Ongelma on se, että haudattiin tulevaisuuden Zuckerbergin kouluun. Tämä on lahjakkaiden liikemiesten kollektiivinen hautausmaa.

Länsimaiden miljardöörien tarinoissa on yksi yhteinen yksityiskohta - kaikki heistä, ja Zuckerberg, Jobs ja Gates, jotka jo yliopiston ensimmäisinä vuosina tekivät suuren projektin. He onnistuivat, koska he perusti ensimmäiset yrittäjäkokemukset 12-16-vuotiaana. Tämä on ikä, jolloin merkki muodostuu, peruselintoelementeistä. Toisin sanoen näiden erittäin tähtien muodostaminen yrityksestä sinun täytyy mennä alas koulunkäyntiin. Teoria, jonka mukaan yrittäjyyttä ei voida opettaa, on puhdas myytti. Henkilöä voidaan opetella melkein mitä tahansa.

Puhuminen lasten liiketalouden koulutuksen, sinun täytyy ymmärtää, että se ei ole klassinen MBA. MBA on kyky hallita eikä toteuttaa. Useimmiten tämä asia on tarpeen jatkaa, kun keskitason johtajat haluavat kiivetä uran portaita. Lapsia on opetettava jättämään ansioluettelon jatkossa, vaan ryhtymään toimiin - asettamaan tavoitteita, työskentelemään tiimissä, tekemään päätöksiä ja ottamaan vastuun.

Mielestäni lapsikaupan koulutus Venäjällä on vasta alkuvaiheessa. Tämä johtuu osittain siitä, että mielipidekyselyjen mukaan vain 2 prosenttia vanhemmista haluaa lapsilleen yrittäjyyden tulevaisuutta. Toivon kuitenkin, että tämä kapea kapasiteetti kasvaa seuraavien kolmen tai viiden vuoden aikana ja täynnä aloitteita. Näillä markkinoilla on paikka monille paikallisille toimijoille, kuten nyt tapahtuu lännessä. "

Robotit auttamaan

Yrityksen skaalaamiseen liittyi ongelmia. "Kävin yli 30 koulua, mutta pääsimme yksimielisyyteen", muistelee Medvedev. "Useimmat ihmiset pitivät ajatusta, mutta kaikki oli kyse toteutuksesta." Julkisilla kouluilla on oikeus solmia kumppanuuksia kaupallisten hankkeiden kanssa vain tarjouskilpailun kautta tai verkko-oppimisjärjestelyn perusteella koulutusohjelmien toteuttamiseksi. Tarjous on pitkä ja kannattamaton, eikä kaikki toimielimet päätä verkko-sopimuksesta, joka tuli käyttöön melko äskettäin. Tämän seurauksena tytöt kieltäytyivät toimimasta julkisten koulujen kanssa, solmivat sopimuksia yhdeksän yksityisen koulun ja lasten keskusten kanssa.

Vuonna 2014 Alexander Pasechnik jätti KinderMBA: n omassa käynnistyksessään Masterzen.ru, tytöt jättivät yksin. Vuoden lopussa Medvedevistä tuli vakavasti sairas ja lähes eläkkeelle jäänyt. Hanke toimi miinus ja asui henkilökohtaisten investointien kustannuksella Knarik Arabian.

Vaikeista ajoista huolimatta Arabian hallussa oli ensimmäinen kokous Moskovan valtionyliopistossa vuonna 2015, jossa 60 lasta puolusti projektejaan. KinderMBA alkoi osallistua suurten yritysten, jotka osallistuivat kurssikehitykseen ja projektiarviointiin. Esimerkiksi Raiffeisenbank loi käyntikortin pankkikortin kehittämiseksi, Unilever asetti tehtävän tuoda markkinoille uuden välipala-tuotemerkin ja Gloria Jeansin luoda mainoskampanjan vaatetusbrändille. "Olemme ottaneet käyttöön työntekijämme, jonka lapset vierailivat KinderMBA: ssa. Hän oli erittäin tyytyväinen kurssin laatuun ja kertoi projektista. Pankki on juuri käynnistänyt lasten pankkikortin, tarkastelemme ohjelmaa, miten kollegat liittyvät oppimisprosessiin ja päättivät kehittää kurssi yhdessä ", kertoo Raiffeisenbankin pankkikorttiosaston johtaja Xenia Andreeva.

Yhteistyö MSU: n kanssa ja tunnettujen yritysten osallistuminen auttoi houkuttelemaan uusia asiakkaita. Vuoden 2016 loppuun mennessä opiskelijoiden määrä oli 150. KinderMBA: n tulot vuodelle 2016 olivat 1,2 miljoonaa ruplaa, voittoa - 300 tuhatta ruplaa. Ja vuonna 2017 tytöt löysivät uuden kumppanin - robotiikan koulun "League of Robots" Pavel Baskir. Yritysten välinen lisenssisopimus allekirjoitettiin ja yrittäjät kieltäytyivät luovuttamasta osuutensa tuloista. "Olemme kiinnostuneita erilaisista koulutusmuodoista niissuissa, jotka eivät kuulu klassisen koulun ja lisäopetuksen piiriin. Yrittäjyyskysymys sopii loogisesti meidän koulutusympäristöömme ", selittää Baskir.

Nyt KinderMBA-luokat ovat jo 25 paikkakunnalla, mukaan lukien "Robottiryhmän" alueella. Yrittäjyyden pääruudun lisäksi lapset voivat valita robotiikan moduulin ja luoda teknologisen yrityshankkeen.

KinderMBA kursseja maksoivat vielä 5 tuhatta ruplaa. kuukaudessa luokat pidetään pelimuodossa ja ne jaetaan kahteen lohkoon tunnin ja puolen tunnin ajan. Esimerkiksi yrittäjyyden peruskursseissa lapsille opetetaan moninkertaistaa aloituspääoma: 150 ruplaa annetaan jokaiselle henkilölle, jonka lapsen on investoitava projektiin ja seuraavassa oppitunnissa saa kaksi kertaa niin paljon rahaa. "Lapset leivotut evästeet, kypsennetty hillosta kurkkuista ja kesäkurpitsoista, tehtiin porkkanoita. He tuovat kaiken tämän luokalle, opettaja yrittää ja päättää, kuinka paljon hän on valmis maksamaan tästä tuotteesta ", Karina Medvedeva sanoo.

Tällaisten kertaluonteisten tehtävien suorittamisen lisäksi koko lukukauden lapset valmistautuvat pääasialliseen yrityshankkeeseen, jota he puolustavat MSU: n talousopetuksessa. Tuomaristo koostuu asiantuntijoista: opettajista, suuryritysten edustajista, säätiöistä ja kiihdyttijöistä, jotka valitsevat parhaat projektit.

Jotkut niistä luovat pieniä tuloja tekijöilleen - esimerkiksi yhdeksästoista luokkavaunu Alexander T. loi magneettikuoppien Mcreaten kehittävän suunnittelija, jonka ensimmäinen myynti tuonut nuoren miehen 35 tuhatta ruplaa. ovat saapuneet. 15-vuotias Ksenia I. yhdessä luokkatoveri Daria S. käynnisti projektin nimeltä "Lahja onni" - teemalla varustetut lahjapakkaukset (esimerkiksi ruudullinen, kuppi ja kupin tee asetetaan joulupakkauksiin). Tammikuukausien aikana he pystyivät myymään kolmea tällaista joukkoa League of Robots -verkkokaupan kautta ja ansaita muutama tuhat ruplaa.

Moskovan koulun neljännen asteen oppilaat "Path to Success" Victoria A. ja Alice B. KinderMBA: n toiselle vuodelle. Tänä vuonna he valmistivat ohjelmaa lahjoitusten keräämiseksi auttamaan Moskovan eläinten turvakoteja "Live-love with a pet." Tytöt soittivat yli 20 turvakoteja, ja oli mahdollista sopia yhteistyöstä vain kahden kanssa. "Emme usein halunneet puhua kanssamme ja pyysimme soittamaan aikuisiin. Meidän oli luovutettava puhelimen opettajalle, mutta olemme selviytyneet loput itsellemme ", Alice on ylpeä.

Ensin he asensivat varainhankintakortin koulun aulassa, ja sitten yhdessä tietotekniikan opettajan kanssa kehitettiin sovellus, jossa voit valita suojapennun tai kissanpennun, tulla eläinsuojaksi tai siirtää lahjoituksia verkossa. Kahden kuukauden ajan tytöt onnistuivat keräämään yli 40 tuhatta ruplaa, jotka paransivat eläinten elämää suojissa.

Tietenkin suurin osa koulutushankkeista ei koskaan muuttu todelliseksi liiketoiminnaksi, KinderMBA: n perustajat myöntävät, mutta Arabian mukaan kurssien päätehtävä ei ole leimata valmiita yrityksiä. Pääasiassa on kehittää yrittäjähenkisyyttä, opettaa lapsi työskentelemään tiimissä ja tehdä päätöksiä. Talouslukutaitoa ei tarvita vain rakentaa yritystä vaan yksinkertaisesti selviytyä nykymaailmassa: "Perustietojen puutteen takia elämä on hajoamassa - raha ansaitsee luottoja puhelimeen hinnankorotuksella ja joutuu velkaantumiseen. Annamme lapselle välineet aikuiselämälle, jota hän sitten hoitaa omalla tavallaan. "

Vuoden 2017 lopussa KinderMBA: n ja Robotin liittojen yhteisyritysten tulot olivat 8 miljoonaa ruplaa, nettotulos - 1 miljoonaa ruplaa. Perustajien suunnitelmat vuodelle 2018 ovat kaksinkertaistaa tulonsa. KinderMBA aikoo avata viisi Pietarin sivustoa yhteistyössä Robotin liittoon sekä kehittää kesä- ja talviurheilualueita: matkoja Moskovaan, Ranskaan, Saksaan, Hollantiin, Belgiaan ja Yhdysvaltoihin suunnitellaan jo tulevana vuonna.

Nähtävää

"Yrittäjyys on elämäntapa"

Nikita Vlasov, Finkeskillsin lastenliikuntakeskuksen toimitusjohtaja

"Suurin ongelma tällaisten kurssien kehittämisessä liittyy Venäjän yrittäjän negatiiviseen kuvaan. Suosikki lasten satu, jonka jokainen meistä imeytyy äidinmaitoon, opettaa meidät luottamaan taikaiseen "haukkomentoon" kovan työn sijaan. Se vaatii paljon vaivaa selittää vanhemmille: yrittäjyys ei ole vähäpätöinen buy-sell, vaan henkilökohtainen vastuu, motivaatio ja halu saavuttaa ideasi. Vanhempien rajalliset näkymät muodostavat konservatiivisen ajattelun ja lapsen itse. Suuri ja menestyvä yrittäjyys on pääsääntöisesti yhteydessä läpimurtoihin. "

"Yrityskoulujen luojien on oltava onnistuneita yrittäjiä"

Christina Gevorkian, yksityinen asiantuntija koulutusohjelmien käynnistämisessä ja kehittämisessä

"KinderMBA on lupaava projekti, jolla on hyvä ohjelma, mutta kouluttajien luettelo ei ole uskottava. Opettajien tulisi olla aktiivisia yrittäjiä, ei teoreutikkoja. Muut asiat ovat samat, vanhemmat valitsevat Arkadin Moreynisin tai IIDF: n kurssin, jolla on vahvoja asemia liiketoimintaympäristössä.

Lasten kauppakorkeakoulujen suurin vaikeus on tuloksen mittaamisen vaikeus. Mitä pidetään menestyksekkääksi kurssiksi: kirjallinen tuotekonsepti, prototyyppi, lanseerattu tai kaupallistettu tuote? Lasten segmentti maksullisen täydennyskoulutuksen markkinoista Venäjällä edustaa lähinnä OGE: n ja EGE: n valmistautumista, mutta täällä vanhemmat ymmärtävät, mitä he maksavat ja tehokkuutta mitataan ilmoittautuneiden / ei-ilmoittautuneiden periaatteiden mukaan. Ammatillisen ohjauksen ja sen yksittäisen alatyypin - yrittäjyyden tapauksessa - vaikutus on kumulatiivinen ja lykätty. "

Kun tulin kauppakorkeakouluun: hyvät, haitat, vitsaukset

Päätitte: hyvä MBA on mitä tarvitset. Kun otetaan huomioon Venäjän nykyinen taloudellinen tilanne, on aika noudattaa kaveriä, jolla on sata dollarin lasku ja investoida koulutukseen. Mutta jos sinulla ei ole ihmisiä, jotka ovat suorittaneet MBA: n ja jotka voivat kertoa ja neuvoa kaikkea, ymmärtää, onko tämä oikea hetki ajan suhteen, eikä ole helppoa valita, mihin mennä ja miten valmistautua.

Aloitetaan aika. Kaikki on yksinkertaista: jos sinulla on 2-5 vuoden kokemus (ei välttämättä kansainvälisessä yrityksessä), on saavutuksia, joista voi ylpeillä, hyvä englantilaista uskontoa, on aika päästä. MBA-opiskelijan keski-ikä on 25-30 vuotta, ja toisin kuin stereotypiat, kaikki eivät työskenteli pankkeja, konsultointia ja kansainvälisiä yrityksiä.

Koulun valinta

Pääsyprosessi alkaa pääsääntöisesti noin puolitoista vuotta ennen opintojen odotettua aloittamista, ja se alkaa koulusta. Ja koulun valinta tulisi aloittaa maantieteellisellä alueella: Euroopassa tai Amerikassa? En käytä aasialaisia ​​kouluja (lukuun ottamatta Singaporen INSEAD-kampusta), joten he eivät kuulu tähän tarkasteluun (vaikka kuulin, että hyvin voimakkaat koulut alkavat näkyä Aasiassa). Valitettavasti venäläiset koulut, kuten kuuluisa Skolkovo, eivät voi vielä kilpailla Länsi-koulujen kanssa joko koulutuksen laadun tai tutkinnon suorittaneiden verkoston koon ja laadun kanssa. Kuten olen kirjoittanut aikaisemmassa kirjeessäni, nämä ovat kaksi keskeistä liiketoimintakoulutuksen osaa, ja toinen asia on kenties tärkeämpi kuin ensimmäinen. Ja vielä, mihin mennä?

Ymmärtääksesi, missä haluat työskennella, kun kauppakorkeakoulu auttaa vastaamaan tähän kysymykseen. Amerikkalaiset tuskin arvostavat muita kuin amerikkalaisia ​​MBA-ohjelmia. Se on ymmärrettävää - niillä on riittävästi hyviä ohjelmia ja valmistuneita. Eurooppalaiset kokemuksistani arvostavat kouluja hieman enemmän, mutta poikkeuksia on - amerikkalaisen koulun 10 korkeimman tason tutkintotodistus arvostetaan paremmin eurooppalaisten kanssa. Venäjällä ei ole mitään eroa hyvien Länsi-koulujen välillä. Joten, jos olet varma, että haluat olla Euroopassa tai Venäjällä, voit liittyä eurooppalaiseen kouluun etenkin, koska eurooppalaiset ohjelmat ovat yleensä lyhyempiä ja siksi huomattavasti halvempia. Ja he ovat paljon lähempänä, ja mennä kotiin 2-3 päivää on todellinen, kun taas Yhdysvalloissa menee kotiin vain lomalla - I, esimerkiksi vasta elokuussa Moskovaan ei exactly'll saada - saat kerran vuodessa. Jos on ajatus työskennellä tai asettua lainkaan Yhdysvalloissa, kannattaa katsoa amerikkalaisia. Olen itse päättänyt, että halusin työskennellä Yhdysvalloissa ainakin muutaman vuoden ajan ja nähdä, kuinka amerikkalaiset rakentavat yritystoimintaa, ja siksi valitsin amerikkalaisista kouluista.

Lopeta, mitkä ovat nämä huippukoulut, ja kuka päättää, että ne ovat parhaita? Kansainvälisiä arvioita on useita: Financial Times, Bloomberg, The Economist. Pienillä muutoksilla samat koulut ilmestyvät huipulle. Harvard, Stanford ja Wharton ovat hieman erossa: huolimatta vähäisistä muutoksista luokituksista vuosiin nähden, näitä kouluja pidetään arvostetuimpina ja heille jopa syntyi erillinen lyhenne HSW. Euroopassa INSEAD ja LBS katsotaan parhaiksi.

Arvosanoja on kuitenkin syytä olla varovainen: objektiivisten kriteerien lisäksi ei ole aivan yksiselitteisiä, kuten työnantajien palautetta ja työllisyyden nopeutta valmistumisen jälkeen. Arviot työnantaja hyvä koulu voi olla huono, koska esitys yrityksen kampuksen kukaan ei tullut, ja työllisyysaste ei puhu ainoastaan ​​kysyntää työmarkkinoilla, vaan myös ymmärrettävyyttä valmistuneet. Annan esimerkin: vertaillessani kollegojani Stanfordin ja muiden koulujen oppilaille nykyisellä hetkellä (ensimmäisen vuoden maaliskuussa) Stanfordin kesätyöharjoittelujen tarjoajien osuus on paljon pienempi. Tämä johtuu siitä, että Stanfordissa suuryritysten (McKinsey, Goldman Sachs, Amazon jne.) Tavanomainen rekrytointi on paljon vähemmän ihmistä kuin sairaalan keskiarvo, ja monet etsivät itsenäistä harjoittelua ja löytävät juuri tarvitsemansa. Osa kevään odottamassa työskentelyä kesällä aloittelijoina, ja pienillä yrityksillä ei ole varaa palkata ihmisiä kuusi kuukautta ennen työn aloittamista. Hyvä tai huono - vastaus on epäselvä, mutta tämä on hyvä esimerkki siitä, miksi sinun ei pitäisi luottaa sokeasti luokituksiin.

Suosittelen ehdottomasti, että keskustelet nykyisten opiskelijoiden ja valmistuneiden kanssa jokaisesta mielenkiintoisesta koulusta. Yksinkertainen tapa löytää sellaisia ​​ihmisiä, jos ne eivät ole ystävien kesken - LinkedIn, voit vain kirjoittaa, ja monet innokkaasti vastaamaan pyyntöön kertoa kokemuksesta uchebyi aiheuttaa koulun valinta. On mahdollista, että tällaiset henkilöt voivat olla LinkedInin tai Facebookin toisen yhteyden aikana, ja voit pyytää ystäväsi tavata sinut. Koulutuksen laadun suhteen kaikki parhaat koulut ovat samassa tasossa ja tärkeä valintakriteeri on, pidätkö ne, jotka ovat valinneet tietyn koulun (ja jonka tämä koulu on valinnut). Huolimatta siitä, että parhaat koulut eivät yleensä tee erikoistunut MBA yksittäisten toimintojen (markkinointi, talous ja niin edelleen), jokaisessa koulussa on tietty erikoistumista, joka voidaan ymmärtää keskusteluja valmistuneet kaikki samat luokitukset, jotka ovat myös ja tietyissä suuntiin. Esimerkiksi Whartonia pidetään rahoittajien kouluksi, joten minä, kokemukseni aloittelijoista ja halusta jatkaa samalla alalla, hylkäsi tämän koulun.

Lukemassa lukuisia artikkeleita ja puhumalla tutkinnon suorittaneille päätin mennä Stanfordiin ja vain tänne, koska kaikki, mitä valmistuneet sanoivat koulun kulttuurista ja ilmapiiristä, vastasivat luonteeni ja maailmankatsomukseni paljon enemmän kuin harvardin tutkinnon suorittaneet. Joka tapauksessa, ollakseni rehellinen, Stanfordin pojat ja tytöt näyttivät minulta miellyttävämmältä puhua. Lisäksi halusin olla yrittäjyyden globaalissa keskuksessa, ja yksi syy MBA-kokonaisuuden tekemiseen minulle oli halu rakentaa yritykseni ohjelman jälkeen. Mihin se voi tehdä, ellei Piilaaksossa!

Toinen erittäin hyödyllinen asia, jota en tehnyt ja pahoillani, on mennä kampukselle ja nähdä yliopisto omilla silmäyksillän. Tämä mahdollistaa opiskelijoiden ja valmistuneiden kanssa kommunikoinnin lisäksi hyvän tunnelman koulun kulttuurista ja ilmapiiristä. Samalla voit arvioida, kuinka paljon haluat kampusta ja ympäröivää aluetta: loppujen lopuksi sinun pitää viettää kaksi vuotta tässä ympäristössä.

En lähtenyt kampuksille ja perustelin valintani vain luokituksille ja viestinnälle tutkinnon suorittaneiden kanssa, joten kun tulin Palo Altolle sisään tultaessa, olin hieman yllättynyt maailman maapallon maaseudulla maailman teknologisen pääkaupungin alueella ja pettynyt siihen, että lähellä sijaitsevaa suurta kaupunkia (jostakin syystä) Olin varma, että San Francisco oli tavoitettavissa, mutta itse asiassa se oli melkein tunnin autoilla). Kumma kyllä, on välttämätöntä tarkastella ilmaston: täydellinen puuttuminen talven ja miellyttävä sää Kalifornian uskomaton vaikutus elämänlaatuun ja tarjoavat mahdollisuuden tehdä kotiläksynsä istuen altaan helmikuussa.

Valmistelu pääsystä

Joten valitsit useita kouluja, jotka haluat ilmoittautua, ja on aika valmistautua sisäänpääsyyn. Ensin sinun on mentaalisesti valmistauduttava - prosessi ei ole nopea ja hieman tylsiä, ja se voi kestää useita kuukausia. Asiakirjojen joukko on melko vakio:

  • GMAT. Hyvä tulos on 700 +. Voit valmistautua itse, ja tähän on paljon resursseja, joista tunnetuin niistä - Manhattan. Tiesin, että minun olisi vaikea löytää systemaattisesti aikaa valmistautua, joten menin kursseille Moskovan MBA-strategiassa ja tämä auttoi minua kurinalaiseen valmisteluun.
  • TOEFL / IELTS. Kun GMAT on käsitelty kerran tai kahdesti, TOEFL-pisteet ovat yleensä 100, toisinaan 110.
  • Essee. Jokaisella koululla on omat essee-aiheensa, ja minulla oli eniten aikaa kirjoittaa essee. Sinun täytyy miettiä tarinaa itsestäsi, josta kerrot ja löytää tosiasiat elämästä (ei välttämättä ammattimaisesta), jotka toimivat esimerkkeinä. Yleensä tämä aihe kannattaa erillistä viestiä.
  • Suositus. Oppiaiheen lisäksi koulut pyytävät muutamia suosituksia kollegoilta ja johtajilta. Ihannetapauksessa suositusten ja esseiden pitäisi kuvata täydellinen kuva sinusta ammattina ja persoonallisuutena. Älä usko, että suositukset pitäisi vain ylistää: jos näytät valintalautakunnan silmissä ylimyytenä, herää kysymys - miksi tarvitset MBA: ta, jos olet jo niin hieno?
  • Sobeedovaniya. Jos olet työskennellyt edellisissä vaiheissa hyvin ja olette onnekas, niin sinut kutsutaan haastatteluun. Koulusta riippuen se tapahtuu joko Moskovassa tai Euroopassa. Suorita se joko tutkinnon suorittaneita tai valintalautakunnan työntekijöitä. Stanfordin haastattelut pidetään Moskovassa, jonka suorittaneet ovat valmistuneet.

Kokemukseni mukaan vastaanottoajankohta oli seuraava:

  • GMAT-kurssit: heinäkuu 2014
  • TOEFL: elokuun alussa 2014
  • Essee: elokuu-marraskuu 2014. Kuten sanoin, tämä vaihe vei minut eniten aikaa ja oikaisi suunnitelmani siirtymään ensimmäiseen aaltoon, joka oli vasta syyskuun loppuun asti. Lopulta muutin toisessa aallossa
  • Suositukset: lokakuu-marraskuu 2014. Olin onnekas, ja molemmat tuomarit kirjoitti heidät itse. Keskustelimme heidän kanssaan lyhyesti siitä, mitä tarina kerron teoksissani.

Kerättyään kaikki nämä asiakirjat ja lähetetty yrityskouluille, on mahdollisuus päästä eroon pääsyn maratonista ja sormilla ristissä odottamaan palautetta.

Top